湖北工业大学工程技术学院的分数是考生们咨询的比较多的问题,每个学校的分数线都不同,不同学校有不同的分数标准。分数出来后,可以结合兴趣爱好选择学校。兴趣是最好的学习催化剂,选择自己喜欢的,才是最重要的。以下就是邦博尔小编给大家整理的“湖北工业大学工程技术学院分数线及最低位次汇总(2022-2021)”的相关内容,仅供大家参考。
1、2022年湖北工业大学工程技术学院在河北物理类的最低录取分数为459分,对应录取位次为141008;历史类的最低录取分数为468分,对应录取位次为52373;
2、2022年湖北工业大学工程技术学院在山西理科的最低录取分数为398分,文科的最低录取分数为422分;
3、2022年湖北工业大学工程技术学院在黑龙江理科的最低录取分数为352分,对应录取位次为67546;文科的最低录取分数为401分,对应录取位次为18103;
4、2022年湖北工业大学工程技术学院在江苏物理类的最低录取分数为446分,对应录取位次为153843;历史类的最低录取分数为475分,对应录取位次为53640;
5、2022年湖北工业大学工程技术学院在浙江综合类的最低录取分数为512分,对应录取位次为153126。
提示说明:关于湖北工业大学工程技术学院2022年面向各省份的高考录取分数线一览表,故具体各省份分数线详情,如下方列表所示:
年份 | 省市 | 科目类型 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 459/141008 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 468/52373 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | 398/- |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 普通类 | 422/- |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 352/67546 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 401/18103 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 452/149533 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 448/152428 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 446/153843 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 475/53640 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 512/153126 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 451/144293 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 492/43453 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 455/78741 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 475/27459 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 453/113844 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 489/39921 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 461/243810 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 440/248312 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 451/93931 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 444/102441 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 434/109666 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 433/110358 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 321/177165 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 451/42433 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 299/113798 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442/133243 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 469/46121 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485/167112 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 483/55694 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 360/130151 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 427/51253 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 522/26850 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 515/28548 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 506/30779 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430/181577 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 478/64285 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 360/131924 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 472/43564 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 326/- |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 342/- |
湖北工业大学工程技术学院2021年高考录取分数线
与此同时,小编还在这里为大家整理了一份湖北工业大学工程技术学院在2021年的高考录取分数线汇总表,以供大家进行参考,具体如下所示:
年份 | 省份 | 录取批次 | 招生类型 | 最低分/最低位次 |
2021 | 湖北 | 本科批 | 普通类 | 434/99163 |
2021 | 河北 | 本科批 | 普通类 | 450/133684 |
2021 | 山西 | 本科二批C段 | 普通类 | 375/- |
2021 | 黑龙江 | 本科二批A段 | 普通类 | 334/65425 |
2021 | 江苏 | 本科批 | 普通类 | 430/144712 |
2021 | 江苏 | 本科批 | 普通类 | 430/144712 |
2021 | 浙江 | 平行录取一段 | 普通类 | 496/159044 |
2021 | 安徽 | 本科二批 | 普通类 | 432/142120 |
2021 | 福建 | 本科批 | 普通类 | 447/79087 |
2021 | 江西 | 本科二批 | 普通类 | 443/115105 |
2021 | 山东 | 普通类一段 | 普通类 | 466/227450 |
2021 | 河南 | 本科二批 | 普通类 | 403/293683 |
2021 | 湖南 | 本科批 | 普通类 | 467/112662 |
2021 | 广东 | 本科批 | 普通类 | 473/171138 |
2021 | 广西 | 本科二批 | 普通类 | 348/134531 |
2021 | 海南 | 本科批 | 普通类 | 511/27800 |
2021 | 四川 | 本科二批 | 普通类 | 430/176326 |
2021 | 贵州 | 本科二批 | 普通类 | 378/116607 |
2021 | 新疆 | 本科二批 | 普通类 | 339/- |
【学校简介】
湖北工业大学工程技术学院是一所由湖北工业大学申办、按新机制运行、以本科和高职高专教育为主的高等学校(民办的独立学院),具有独立的法人资格。学校创办于2002年,2010年获“全国先进独立学院”荣誉称号, 2013年获“全国教育改革创新示范学校”荣誉称号。此外,学校依托湖北工业大学的办学资源和学科优势,已建设成为一所以工学为主,经、管、文、艺等学科协调发展的多科性教学型本科院校。
学校规模
学院主体校区位于武汉市武昌南湖,占地面积千余亩,校舍面积20余万平方米,校园毗邻湖北工业大学,可共享湖北工业大学的师资及教学资源。按照 "硬件上台阶、软件上水平、管理讲科学、发展创特色"的办学思路,学院注重建设。学校筹划在咸宁新建新校区,新校区作为区域性实习实训基地。现有42个本科专业,16个专科专业,在校生10000余人,拥有专任教师557人。
学校师资条件
该校现有专职教师557人,其中副高以上职称的达到54.76%,硕士以上学历的达到89.05%。此外,学校还不断加强“双师型”教师队伍建设力度,提高应用型人才培养质量,拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。近五年资助332人次教师“下企业”锻炼,评定“双师型”教师98名。我院教师获高等学校青年教师电子线路课程授课竞赛全国一等奖、湖北省首届楚课联盟在线开放课程教学大赛一等奖一项、青年教师团队获得德国iF设计新秀大奖。学院通过聘请客座教授或企业导师等方式加强师资队伍建设。
学校学科及专业的设置
该校开设了以湖北工业大学“绿色工业”学科优势为依托,着力建设机械制造、电气通讯、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理、外国语等七大专业群,已形成以工学为主,经、管、文、理、艺多学科协调发展的办学格局。现有42个本科专业,16个专科专业,获批教育部产学合作协同育人项目40项。
其中,电子信息工程、生物工程、物流管理列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目;电子信息工程和环境设计列为湖北省专业综合改革项目;土木工程、通讯工程获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目;电子信息工程专业获批湖北省一流本科专业建设点。
注:以上数据仅供参考,具体视实际情况而定。
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