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合肥工业大学宣城校区是一本吗?(几本大学)

日期:2022-11-25 11:23

合肥工业大学宣城校区是一本吗?关于这个问题的解答,邦博尔招生网整理了关于合肥工业大学宣城校区的信息,供考生和家长参考:

通过近年合肥工业大学宣城校区在各地录取批次得知:合肥工业大学宣城校区在各地都是本科第一批次录取,所以合肥工业大学宣城校区是一本大学,它还是211、双一流大学。

合肥工业大学宣城校区是一本吗?(几本大学)

具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:

合肥工业大学宣城校区各省市录取批次

招生省份文理科招生类型年份录取批次分数线录取位次省控线
河南 理科 普通类 2022 本科一批 553 55587 509
云南 理科 普通类 2022 本科一批 569 16885 515
四川 理科 普通类 2022 本科一批 587 25287 515
陕西 理科 普通类 2022 本科一批 530 20095 449
安徽 理科 普通类 2022 本科一批 584 17711 491
贵州 理科 普通类 2022 本科一批 514 19643 451
江西 理科 普通类 2022 本科一批 560 17478 509
宁夏 理科 普通类 2022 本科一批 481 4484 412
广西 理科 普通类 2022 本科一批 537 18535 475
黑龙江 理科 普通类 2022 本科一批A段 515 12603 429
山西 理科 普通类 2022 本科一批A段 541 16014 498
甘肃 理科 普通类 2022 本科一批I段 505 11958 442
河南 文科 普通类 2022 本科一批 572 4934 527
云南 文科 普通类 2022 本科一批 615 3317 575
四川 文科 普通类 2022 本科一批 576 5387 538
陕西 文科 普通类 2022 本科一批 540 3776 484
安徽 文科 普通类 2022 本科一批 565 4653 523
贵州 文科 普通类 2022 本科一批 598 2519 549
江西 文科 普通类 2022 本科一批 567 3492 529
宁夏 文科 普通类 2022 本科一批 531 949 487
广西 文科 普通类 2022 本科一批 582 2823 532
黑龙江 文科 普通类 2022 本科一批A段 531 1821 463
山西 文科 普通类 2022 本科一批A段 550 2343 517
甘肃 文科 普通类 2022 本科一批I段 523 2409 485

合肥工业大学宣城校区办学层次:

是否是985 是否是211
是否是双一流 主管单位 合肥工业大学
创建时间 2011年 博士点数量 一级:0,二级:0
硕士点数量 一级:0,二级:0 学校类型 综合类
所在城市 宣城市 办学层次 普通本科,211,双一流

合肥工业大学宣城校区坐落在有“中国文房四宝之乡”之称的宣城市区南部,这里风景秀丽,环境优美,交通便利,文化底蕴深厚。宣城校区规划占地面积3135亩,总建筑面积约60万平方米,一次规划,分期建设。宣城校区建筑设计融合徽派建筑元素,通过依山就势的生态布局,构建一个水转山绕、人杰地灵的现代大学校园。目前校区一期工程、二期工程已基本完工,初步达到比较优越的办学条件,教学楼、实验楼群、计算中心、工程素质教育中心、体育场馆等教学设施齐全,图书馆、学生宿舍、学生食堂、校区医院及综合服务区基础设施完备。

宣城校区是合肥工业大学的重要组成部分,学校对宣城校区实行一体化管理。宣城校区依托合肥工业大学学科优势,面向地方经济社会发展需求,高起点、高标准、高质量地进行宣城校区专业建设,依托学校现有的办学优势,以建设适应地方经济社会发展需要的专业为起点,逐渐形成与合肥两个校区互为依托的专业布局。学校负责规划筹建、学科建设、专业设置、教学组织、师资队伍、学生管理、质量监督、招生就业等,保证教学计划的实施和学生培养质量。学校组织精干、高水平的教师队伍落地宣城,作为宣城校区教学的中坚力量。宣城校区目前设有机械工程系、材料工程系、计算机与信息系、电气与自动化系、能源化工系、城市建设工程系、生态环境系、物流管理系、经济与贸易系、文法系、英语系、食品科学系等12个系,1个基础部,共有23个本科专业,不断加强学科专业建设,实现与合肥校区差异化发展。目前,宣城校区有在校本科生9797名。

合肥工业大学宣城校区党委、管委会将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,在学校的坚强领导下,在宣城市政府与宣城人民的大力支持下,在教学管理、用人机制、后勤服务社会化等方面大胆探索,锐意改革。在合肥工业大学全体教职员工的共同努力下,办学理念先进、办学环境优美、办学模式创新的宣城校区已经崭露头角,正朝着特色、和谐、文明、美丽的一流大学校区奋进,必将为学校建设国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科增添新动力,为国家、区域及行业的经济建设和社会发展作出更大的贡献!

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