达州铭仁园中学地址：达州市凤凰大桥南端(汉兴北路东段888号)
达州铭仁园中学办学宗旨
铭仁园中学以不断满足人民群众对优质教育的需求为宗旨，积极实践人本思想，旗帜鲜明地提出了“铭仁树人”的办学思想，坚持“稳中求健”的发展思路，明确了“铸造精品，追求一流”的发展目标。为达此目标，学校确立了以“三全”(即“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，学生全面发展”) 为核心的教育理念，制定了“管理并重，重心下移”的管理方略;落实了“师生互动，教学相长”的教学观;奉行着“互相尊重，平等交流”的师生观;坚信着“人人有潜能，人人能成才”的学生观，力求把铭仁园中学建设成为“管理一流、师资一流、成绩一流”的私立学校。
铭仁园中学“让每个学生享受平等教育，让每个学生获得全面发展，让每个学生愉快地学习，让每个学生幸福地生活”。学校不搞花架子，不唱高调子，也不做急功近利的事。铭仁园中学的精神是两个字：务实。办学质量求实效，教学质量求实绩，服务质量求实际。在“求实”思想指导下，学生的素质，生源的质量，高、中考的教学质量，近两年来得到了大幅的提高。
“面向全体学生”是学校教育质量得以持续提高的保证。分层次办班是“面向全体学生”行之有效的方法。当前，高、初中办学竞争异常激烈，如何独树一帜，闯出一片新天地，是学校不得不面对的严峻挑战。为此，铭仁园中学在班级设置和管理上采取了以下举措：①突出主体，兼顾全面，分层教学、分层发展，让学生人人受重视、人人被关爱，对长期以来班额太高的痼疾进行“诊疗”，每班人数控制在55人左右，既减轻了科任老师负担，调动了学生学习积极性，又在社会上展示了学校“铭仁求真、责任至上”的良好形象;
②学校本着“赏识每一个学生、关爱每一个学生”的原则，努力为全体学生提供广阔的学习天地和优质的教育服务，通过关注个体差异，分层次教学等手段，使班级设置和管理有助于因材施教，从而达到整体提高的效果。
达州铭仁园中学先进的理念
发展思路：从初中一年级办起，第一年招进初一新生120多人，第二年开始初、高中同办，学生突破500人，第三年学生上千人。坚持全面育人，踏实工作，提高质量，稳步发展壮大的发展思路。
追求目标：铸造精品，追求一流，不求最大，但求最好，立足大巴山，面向全四川。
管理理念：以人为本，尊重、理解、信任、关心人;创造条件让师生得到发挥发展，师生发挥、发展了，学校就相应发展了;制度面前人人平等，人有情，制度无情;奖勤罚懒，奖优罚劣。
学生观：珍惜欣赏自己的学生，相信学生人人有个性，人人有潜能，人人想进步，人人能成才，教育者的任务是千方百计开发学生的潜能，让其发挥、发展，成人成才;学生是学校的主人，有各种各样的权利，更有搞好学习、修养好品德的责任;根据学生不同情况，成都规律，学校从不同角度，用多把尺子衡量学生，这样，每个学生都有上红榜，上光荣簿，当选每月之星，获得荣誉，实现梦想的机会，都满怀希望，都跃跃欲试积极投入。
德育观：反对形式主义，教条主义，联系现实，从学生实际出发，从眼前做起，采取多种形式，以收到“润物细无声”的效果。于是有独具特色的期末通知书，有别开生面的学生家长会，有各种各样的报告会，有多姿多彩的主题班会，有生动活泼的假期作业等，从多种角度，以多种方式发展着启迪、熏陶、感染的育人作用。
教学观：重在激发学生学习兴趣，调动学生自觉主动地自由思考，大胆质疑，勇于提问的积极性。因而营造了民主和谐宽松的课堂气氛，出现了各式各样的教学方法，或教师导游似地引导、讲解、节目主持人似地启发、提问;或小组讲座，分角色表演，就一问题各抒己见展开辩论;或到野外观察;或在实践中教学;或在课外组织朗诵、演讲、写作及各种知识竞赛，以让学生发挥、锻炼。初中英语教学的一班一师，一班双师实验，收到了显著效果。
因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机;因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜;因为有了失去的经历，我们才不会轻易放弃。以上就是邦博尔小编为大家介绍的达州铭仁园中学的基本情况，想了解更多详细情况可以关注邦博尔教育网。
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