选择学校的时候一定要注意看学校的招生要求这些,不要盲目的去进行报名。学生在报读一所学校的过程中,首先就要先去满足这所学校的招生信等相关情况。学生选择学校会根据自己的要求来选择学校,而学校也会根据自己所公布的招生情况来挑选学校,只有满足招生要求的学生才会有就会报读学校。
广州第八十中学招生对象:应届初中毕业生
广州第八十中学教学设施
校园规划科学、整洁美观,教学区、生活区、运动区布局合理,教育教学场地充足:有教学楼3栋,科学楼1栋,综合楼1栋,图书馆1栋,学生宿舍2栋,教工宿舍2栋,饭堂大楼1栋;有400米标准塑胶运动场1个,篮球场4个,羽毛球场4个;
有电子阅览室、电脑室、数字语音室,有通用技术室、综合实践活动室、地理园、历史室、美术室、舞蹈室、音乐室、藏书室、阅览室,现正在按广东省国家级示范性普通高中标准建设新的学生宿舍、综合体育馆、游泳池,学校的设施设备完全能满足师生工作、学习、运动和生活的需要。
图书馆全天开放,为学生提供优质的资料查询服务;晚修有教师值班,为学生提供贴心悉心的指导;自习课安排灵活,为学生进行个性化的学科辅导。校园文化学校社团众多,文化活动精彩:文艺汇演,插花比赛,摄影书法展览,课本剧表演,外出拓展,青年党校培训,篮球竞技,歌星选拔,环保考察。知识与技能,人文与科学,校内与校外,知识与实践,提升了学校的文化品位,形成了的“阳光、开放、向上、多元”的文化特色。
广州第八十中学教学理念
学校具有先进的办学理念。1998年,学校确立了“让每个学生充分发展潜能,提高素质,适应未来”的办学宗旨,“以规范管理为主线,以教育科研为突破口,以等级评估为动力,以提高教育质量为目的”的工作思路,逐步形成了“科学管理抓决策,全程投入抓调控,德育到位抓方向,教学为主抓质量,发展潜能抓特色”的治校方针。确立了发展潜能的教育模式,突出心理健康教育、环境教育的为学特色,建立了以“客轮航行原理”为工作的主体理论。
在具体实践中抓好一个中心:以教学为中心,二个特色:心理健康教育、环境教育;三支队伍:加强干部队伍、教师队伍、学生队伍建设;四个策略:科研兴校策略、健康心理培育策略、规范管理策略、环境育人策略;五个目标:国家示范性高中,环境一流,心理健康教育特色显著,科研成果显著,教育信息管理和教育手段现代化。
学校坚定不移走科研兴校之路。现有两个国家级科研课题:“学生潜能发展的研究”和“利用驱动因素,提高中学生阅读能力的研究”,形成了以学生潜能发展模式为核心的教育教学科研体系,2003年10月成功承办了全国中小学心理健康教育学术交流会。为持久深入地推动教育科研的发展,学校正积极地开展创建“学习型学校”的探索与实践。
家长和学生在选择一所学校的时候,就知道影响一所学校的因素是比较多的,就如学生在报读一所学校的时候,就需要去了解学校的报名情况等。大家在报考学校以前首先会了解学校的报名条件和招生要求,明确了这些信息以后才能更准确的找到适合自己的学校。
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