邯郸清河县第五中学录取分数线
学校名称 | 录取分数线 |
邯郸清河县第五中学 | 400分 |
邯郸清河县第五中学成就
《中国名校共同体》第一届第四次会议的成功召开,不仅增强了清河五中人进一步深入开展课堂改革的信心,也是进一步推动课堂改革的动力,同时也起到了“一石激起千层浪”的效果,周围县市等兄弟学校都纷纷来学校参观、交流、学习,仅2009年一年,到该校参观学习的人数累计3000多人次。
2009年10月,邢台市教学改革现场会在该校召开,这样以来使学校名副其实的成为了教学改革的知名学校。2010年5月,邢台市中小学综合实践活动在清河五中召开,邢台市各中小学共计130余人参加了研讨活动,五中教师冯国栋、梁增春分别作了示范课。2010年10月,清河五中承办了“河北省综合实践活动小学教师国培计划”观摩课,来自全省的一百多名教师观摩了清河五中的综合实践活动,更提升了学校的知名度。
2011年4月,邢台市《综合实践活动区域整体推进策略的研究》会议在清河五中召开,来自全市的200多人参加了会议。在大会上,梁庆河校长介绍了学校综合实践活动的开展经验,冯国栋老师作了有关综合实践活动的报告,梁增春、邱晓芳、赵红玲老师分别作了示范课。图册资料来源:靳晓杰同学获奖证书、董晓亚同学获奖证书、丁贺同学获奖证书、尹华旭同学获奖证书获奖锦旗、奖牌。
邯郸清河县第五中学模式
清河县第五中学实施科研兴校、科研兴教的战略,以强化教师队伍素质为基础,以优化育人环境为手段,全力推行素质教育。该校领导班子成员分工明确,职责到位,实行盯班制,每天都有人员值班,及时有效地处理每天发生的事务,致力于最大限度地解决了师生的后顾之忧,使他们安心地投入到教学和学习之中,为全体师生的教与学提供了保障。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”是清河五中全方位实施素质教育的出发点和落脚点。
该校紧密联系教学管理实际,让优等生“吃得饱”,差生“吃得了”,最终形成了“让所有学生都有进步”,“不让一个学生掉队”的良好格局,与之配套的值班与考勤制度、会议制度、备课制度、教研制度、教师辅导制度、图书借阅制度等20多项制度规章,为该校教学管理的顺利进行奠定了扎实的基础。
同时,该校聘请了两名保安人员,上课时对校园秩序进行巡视,夜间轮流值勤巡逻,为的安全稳定做保障。另外,该校每学期请司法局人员来讲“普法”讲座,教育学生自觉遵纪守法,利用学生会,引导学生自治,让学生从自我做起,严格遵守学校规章制度。
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