院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，学校的招生代码一般都会在学校招生时发布，不过判断一所学校好不好要从其办学质量、师资力量、办学成绩等方面进行考量。大家不仅要去了解学校的招生代码，也要去收集学校各方面的信息。神木四中招生代码暂无公布。
神木四中目标
十年前神木四中顺天应人，从神木县西沙开发区漫漫黄沙上拔地而起，掀起了神木教育的新篇章。十年来全体四中人励精图治、艰辛创业，建成这一所环境优美、格调雅致的花园式学校。“求是、求实”的治校格言，“讲科学、严要求、重落实、谋发展”的工作准则已深入人心。目前，神木四中正以求真务实、开拓进取的精神向着新的目标迈进。
神木四中管理
1、在常规工作管理中，我们要坚持“讲科学”、“严要求”、“重落实”、“谋发展”的工作准则，用科学制度规范人，用民主的管理凝聚人，用公平的竞争激励人，实行分层次管理，按岗位职责工作，各级领导负责制，定员岗位责任制，建立“岗位能上能下，待遇能高能低”的竞争机制，逐步实现各项管理的制度化、规范化、科学化。
2、在教育教学管理中，要从抓好每一个细节入手，突出“抓过程、全程抓、抓到底”的管理思路，要求教学、教研系列的领导要从开学到放假至始至终深入教学第一线听课、评课，随时抽查教师的教案及作业批改布置情况，每学期听课不得少于30节，否则将以失职渎职论处。
3、开展岗位合格验收活动。从2010—2011年度第一学期起，启动该项工作，其中教龄在6年以下或学生意见测评排位平均在5名以后者，其岗位合格验收须对设置的所有项目全部进行评估，其中的一个硬件是在市级以上刊物发表一篇论文。调整工资制度，结构工资的一部分将视岗位合格验收的结果发放。
4、拓展教师培训渠道，努力更新教育教学观念，提高教育教学水平。学校将采取走出去，请进来的办法，大力支持教师外出参观学习，积极组织教师参加新课程培训，加深对深化教育体制改革，推进素质教育的理解，有力推进我校素质教育和新课程的实施。
5、要严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，精益求精，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。希望广大教师在教学研究上多投入，多在刊物上表表论文，能积极承担研究任务。要求每一位教师每学期利用多媒体上课，不得少于5节。
6、要团结协作。教育教学工作是一项系统工作，要求我们要紧密团结，精诚合作，谦虚谨慎，互相尊重，互相学习，互相帮助，关心集体，维护学校荣誉，坚决抵制和打击那些阻碍先进的人和事，共创文明校风。
大家在关注学校的动态的时候也可以多多关注学校的其他情况，比如学校的办学情况、学校的师资力量以及学校的办学成绩等相关内容，这样才能加深同学们对想要报考的学校的认知。想了解更多的招生信息，请多多关注邦博尔招生网。
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