大家在报选学校的时候，还是多要一下学校的发布的招生信息，因为你不看你不知道学校的对于招生有什么要求，要到达什么条件才能报选上。所以未来避免打击错过自己在学校招生报名的时间段，希望大家都能报选心仪的学校。
陇县崇文中学招生对象：为符合招生条件的初中学校应届毕业生。
报名条件：
1、热爱祖国、遵纪守法
2、身体健康、五官端正
陇县崇文中学管理
学校领导的管理水平，敬业奉献精神，直接影响着全校教师的工作热情、教学态度，关系着学校的教育教学质量。我校领导班子人数较多，但班子成员团结协作，尽心尽责，各部门责任明确，协调统一，班子成员以身示范，亲自任课，站在教育教学第一线。以上学期为例，除了总务处和生活处两个主任未带课外，其他班子成员均按县局规定节次代课，其中雒德绪、张峰两名副校长和其他主任均担任九年级毕业班或非毕业班主要课程。
自李家河中学归并崇文以来，我们实行了领导带班值周制度，每位校级领导每次带班一周，率一名主任和三名教师共同值周，全面负责学校日常管理事务，而且必须吃在学校，住在值班室，负责全校学生的早、中、晚自习及寄宿生管理工作。每天清晨，我们早于学生起床，当学生走上教学楼时，一定会看到领导的身影;每天晚自习，领导们总会经常出现在各班教室里;夜深了，师生们大都进入了梦乡，领导们又要走进学生宿舍和宿管员共同清点人数、照顾学生休息;课间时分，值周领导都要走出办公室，或走向操场，或走上教学楼进行巡查，以保证学生的安全。
陇县崇文中学提倡
提倡教师经常性的教学反思。科学探索的源头在于问题，促进教师专业发展的源头活水在于教师自身的教学实践，在于教师能感悟教改实践中提出的问题并对问题做出价值判断。每一堂经过精心设计的课，都值得反思;每一个教学突发事件，也值得反思;每一个学生学习状态的独特性，更值得反思。为此，我们不只要求教师在期中、期末检测后进行教学反思，还要求教师在日常教学过程中坚持写教学反思，及时反思自己的教学行为，将其作为备课和教案不可或缺的环节，纳入检查和考评，并利用学科组教研活动时间进行交流，相互学习，取长补短。教学反思的撰写使任课教师获得了大量的实用的教育教学经验。
陇县崇文中学精神
两年来，学校的每一位领导廉洁自律，率先垂范，不论是从事教学还是管理，每个人均能独挡一面，展现在教师面前的总是正派、积极、坦诚、团结，讲究原则，乐于奉献的精神风貌，为全校老师做出了表率，赢得了广泛好评和赞誉。
大家再报选学校的时候也要多看一下招生条件以及招生对象，同学们在选择学校，就要了解学校的概况，知道学校的综合实力，能够分出上下高低。考生之间差异也较大。
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