西安第三十中学队伍精良
学校以落实科学发展观为出发点，围绕“办人民满意的教育”，把“一切为了学生的发展，一切为了教师的发展，一切为了学校的发展”作为组织策划教育教学活动的准则。以优化组合方式,制定并完善各项激励制度，最大限度地激发教师的工作积极性和创造热情。重视教师职业生涯的发展，重视教师队伍建设，创造各种条件为教师提供学习、培训、交流、提高的机会。该校教师学历达标率为100%，高级教师27人，7名硕士研究生，具有中高级职称的教师占82%。近年来，学校有15人获省级教育先进工作者、优秀园丁、教学能手，有13人被评为市级先进教师。在省、市、区各种教育教学评比活动中，共有60多人次获奖。经过长期蓄积和历练，该校拥有了一支勤奋敬业、业务精良、进取创新的教师队伍。他们乐于奉献、作风过硬、能抓善管，是该校实施素质教育、保持良好校风、提高教育教学质量的中坚力量。
西安第三十中学校风纯正
学校德育工作遵循青少年的身心发展规律，从养成教育入手，从行为习惯抓起，分层次确定德育工作目标和内容，长期开展“除陋习，树新风”活动;推行全员参与德育管理制度，学生在校期间和教职工在岗期间，所有教职工都在第一时间、第一地点对学生日常行为和品德养成进行引导教育;充分发挥班主任在德育工作中的重要作用，不断探索适合该校学生实际的德育工作新思路、新方法;校园文化活动丰富多彩，学生素质得以全面提高，“文明、健康、勤奋、踏实”的校风已经形成。
西安第三十中学科研兴校
教学与教研并重，是学校教学管理的宗旨。首先重视常规教学，力求每一个教学环节规范、扎实，力求每一节课的目标、任务能圆满完成，力求每一个学生得到提高、发展。注重教学设计，注重课堂教学融入新课改理念，从激发学生学习兴趣入手，指导学生掌握正确的学习方法，向课堂四十五分钟要质量。
积极开展校本教研活动，把解决学校教育教学工作中遇到的实际问题和困难作为课题研究的出发点和落脚点，语数外三个教研组广泛开展课堂教学艺术探索课题研究活动，全校以组或个人为单位进行的大小科研课题达三十多个。学校认真实施素质教育，学科课与活动课并重，
三十中学学生日常行为和品德养成进行引导教育;充分发挥班主任在德育工作中的重要作用，不断探索适合该校学生实际的德育工作新思路、新方法;校园文化活动丰富多彩，学生素质得以全面提高，“文明、健康、勤奋、踏实”的校风已经形成。
展开全文 ∨