北京市第五十四中学怎么样、好不好

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一、北京市第五十四中学详细介绍

1、北京市第五十四中学硬件设施

学校拥有完善的硬件设施，2006年9月启用了新建的教学楼、科技楼、实验楼、体育馆、报告厅，建成了现代化的理、化、生实验室、心理咨询室、舞蹈、管乐排练厅和各种特色教室，还有大型图书阅览室、教师博物馆、学生博物馆、国粹馆、美术馆、古籍查阅收藏室、电子阅览室、小影院，并开辟了视听墙、棋艺活动区、专业演播室、先进的计算机房和数码信息港。学校本校区占地14800平方米。大厅顶层有直径8米的天文观象台，里面安装了国内最先进的天文望远镜。学生的“风鹏”电视台可以通过闭路电视系统向全校各班转播节目。语音教室装备了档次最高的卓越公司生产的数字化的语音设备;综合楼有1000多平方米的图书馆和宽敞的学生阅览大厅，书刊借阅实现计算机管理，图书馆藏书8万多册，阅览室订阅的报刊杂志几百种。

2、北京市第五十四中学办学特色

学校自建校以来坚持党的教育方针，坚持学生德、智、体、美全面发展，坚持不拘一格培养人才的教育观，使数以万计的学生在全面发展的教育理念中获得知识和技能，走向社会、服务社会、成为国家和社会需要的各层次人才。在长期的办学实践中，学校历届教职工勤奋工作，励精图治，在学校发展的不同时期创造了五十四中学的佳绩和历史，形成了教师爱岗敬业，对学生全面负责的教风和学生自强不息，勇于挑战自我的学风。使54中学有较好的社会声誉，办学规模不断扩大，成为学生和家长喜欢的学校之一。

3、北京市第五十四中学办学成绩

五十四中学发展迅速，在确保教学质量的同时，大力开展素质教育，提出了交给学生三把金钥匙：高水平的英语听说能力;高水平的计算机操作能力和初步的汽车驾驶技术。足球运动和美术教育是学校传统特色，校足球队获得98年市运会亚军，美术教学培养了百余名专业人才。对每一个学生都负责，让每个学生都成才，让学生在德、智、体、美、劳诸方面和谐的、健康的全面发展，为国家培养全面发展的优秀人才是我们的办学宗旨和特色，勤奋、文雅、求实、创新的校训不断推动我们向前发展。 学校充分尊重学生在学习中的主体地位，融入多种学习方式，丰富和创造有生命活力的课堂。在共同必修的基础上，各科目课程分类别、分层次设置了全部选修模块。校本选修课程设置了文学与艺术、人文与社会、科学与创新、技术与生活、体育与健康五类，三年中开设的校本课程总数达146门。学校拥有科技俱乐部、陶艺社团、话剧社、电视台、DI头脑创新思维社团、红十字会、模拟联合国、数码摄影与后期制作、音乐沙龙等二十多个学生社团，并有金帆舞蹈团、管乐团、女篮、乒乓球队等专业团队。学校的文化节、科技节、体育节、艺术节、戏剧节、读书节已经成为学生活动的亮点与品牌。学校在学生中实行义工制，以增强学生认识社会、适应社会、服务社会的能力。办学思想 五十四中是新中国成立后北京最早的中学之一，在东城区具有较大的影响。在办学上一贯遵循“稳步发展，全面提高”的原则，努力创建出一支复合型、合作型、研究型的新型教师队伍，全面适应社会主义市场经济发展的需要。学校坚持教育和教学并重，规范性管理和教育科研并重，提高教学质量和素质教育并重，形成了以人为本、和谐的教育教学氛围。五十四中现有一支治学严谨、敬业爱生的科研型教师团队，相信在不久的将来经过全体员工的共同努力，一定会实现学生发展、教师发展、学校发展的目标。

4、北京市第五十四中学宿舍条件

学生寝室是标准的学生公寓，上下床，有卫生间，宽带等，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便，具体分配情况根据学校安排为准。

二、北京市第五十四中学评价

校友评价：北京市第五十四中学是东城区的一所中学,位于和平里地区,距离小街桥不算太远,对面是国家林业局。周围公交特别多,非常方便到达。

校友评价：北京市第五十四中学位于东城区和平里六区九号,始建于1955年,是一所完全中学。学校现有30个教学班,在校学生900余人,教职工145人,专任教师103人,具有中高ji职称教师86人。