北京市第一六六中学怎么样、好不好,大家可以通过获取学校获得的荣誉、办学、宿舍条件、报读优势以及专业体系等信息来全面的了解,通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到,北京市第一六六中学的综合办学实力是很不错的,接下来,我们就一起来看看的相关内容。
一、北京市第一六六中学详细介绍
1、北京市第一六六中学荣誉
同时为学有专长的优秀学生提供“高学术、深层次”的学习渠道,搭建科学家与学生之间“发现与被发现”的桥梁。学生有机会进入协和医科大学、北京大学、北京师范大学、北京理工大学、北京林业大学、中科院遗传所、生态研究中心、生物物理所、植物所、动物所、计算所等近20个科学实验室进行科研实践。 学校重视学生特长的发展,文、体、科技课外活动开展得活跃、广泛、经常。每学年一次的合唱节、艺术节、科技节、体育节……已成为学校的传统活动,并有在全市艺术节比赛中连续几届夺取市一等奖的“金帆管乐团”、成绩斐然的科技俱乐部、在市区屡屡获奖的合唱团、实力雄厚为东城区屡建战功的田径队、在青少年计算机各种竞赛中多年保持区团体一等奖的校计算机小组……在这里普及与提高,群众性与竞技性得到了很好的统一,取得了明显效果,培养了不少尖子特长生、特优生,他们在全国、市、区各种竞赛中成绩突出,有的被评为北京市“十佳天才少年”、北京市银帆科技奖、“四通之星”、柯达科学奖;有的获“英特尔少年英才奖”、入选国际科学奥林匹克竞赛、全国青少年生物和环境科学实验活动优秀项目一等奖、“明天小小科学家”全国二等奖、生物联赛全国二等奖、北京市高中英语大赛一等奖;有的被保送到清华、北大等名牌大学深造。为此,学校连续多年被评为爱科学月活动、艺术节活动、合唱节活动、美育工作的先进集体;并被市教委命名为“北京市科技教育示范校”、“北京市艺术传统校”,被市科协命名为北京青少年科技俱乐部活动“基地学校”,被世界卫生组织城市卫生发展合作中心命名为“健康促进学校”…… 一六六中学办学特色中最突出的、也是最宝贵的应当是教师的敬业爱生精神,这是一六六中学取得一切成绩最根本的原因,也是广大学生、家长对一六六中学最喜爱、最向住、最看重的地方。 青年教师是学校的希望,学校十分重视对青年教师的培养,把他们放在重要岗位上锻炼,由经验丰富的中老教师传、帮、带,给他们创造各种学习机会。一六六中的青年教师群体是一支值得信赖,很有生气,很有希望的队伍,他们当中有的人已成为北京市模范党员,优秀班主任;有的被评为区教育新秀、先进青年教师;有的在全国教学创新大赛中获一等奖。不少教师已成为所教学科区级骨干,学校连续几年被评为东城区“青年教师工作先进单位”。
2、北京市第一六六中学办学特色
学校深入开展三个主义(爱国主义、集体主义、社会主义)、三德(社会公德、职业道德、家庭美德)、三观(世界观、人生观、价值观)教育,以健全的制度抓住管理线,以良好的习惯抓住学习线,以真情的交流抓住学习线,以丰富的活动抓住兴趣线,以身边的榜样抓住激励线,以有效的形式抓住理想线。学校校风健康向上,学校先后获得北京市“综合治理先进单位”、“首都先进少年军校”、“法制教育先进集体”、“文明校园”、市教育科学“十五”规划重点研究课题“尊重教育”先进集体等荣誉称号。 学校秉承“以学生发展为本”的教育目标,自始至终狠抓提高教学质量这一永恒主题,牢牢把握提高课堂教学效率这一中心环节,积极开展教科研,多次举行市、区教育教学研讨会,学校连续多年被评为教科研先进集体,并成为“联合国提高中小学学习质量联合革新计划”实验学校。学校注重教育思想、教育观念的更新,推广使用现代化教学设备、教学手段,教学水平逐年提高,教学质量在区内名列前矛,高考升学率的比例几乎是年年百分之百,考入清华、北大等名校的比例在区内处于领先地位。1995年高考,学校有两名学生进入全市前十名;在1999年高考的10篇满分作文中,一六六中就占了3篇。
3、北京市第一六六中学办学优势
学校占地面积20000平方米,教学楼、实验办公楼布局合理。教师电子备课室、校园网、计算机多媒体教室、多功能厅、形体训练室、音乐教室、乒乓球馆、报告厅等已达到较高水平。 多年来,一六六中学始终遵循“科研领先、效率为本、全面育人、整体提高、发展特长、办出特色”的办学指导思想,发扬“敬业乐群、求实进取”的校训精神,朝着“活而有序、优质特色”的方向,全面推进素质教育,教学严谨、扎实,严格管理、规范;教学改革、教科研活动活跃,基本实现了“学生满意、家长放心,社会好评”的奋斗目标。
4、北京市第一六六中学宿舍条件
学校住宿环境干净卫生,配套设施齐全,包括独立床位、收纳柜子、卫生间、空调等,为学生提供一个安全、宁静、整洁、有序的住宿环境。
二、北京市第一六六中学评价
校友评价:学习氛围好:166中学的校风好,老师也很有师德,学生在这里学习不会感到非常紧张。
校友评价:师资力量强:学校拥有一批优秀的教师队伍,他们教学经验丰富,能够为学生提供优质的教学指导。
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