江苏省木渎高级中学怎么样、好不好

江苏省木渎高级中学怎么样、好不好，大家可以通过获取学校获得的荣誉、办学、宿舍条件、报读优势以及专业体系等信息来全面的了解，通过邦博尔小编为大家整理的信息可以了解到，江苏省木渎高级中学的综合办学实力是很不错的，接下来，我们就一起来看看的相关内容。

一、江苏省木渎高级中学详细介绍

1、江苏省木渎高级中学荣誉

江苏省木渎高级中学创办于1937年，至今已有八十年的办学历史。八十年来木中人披荆斩棘、薪火相传，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“砺志、崇实、文明、创新”的校风，“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，确立了“以人为本、传承文明、以研导行、开拓创新”的办学理念，以勤朴真雅、拼搏奋斗的精神固名校之本，以改革创新的措施扬远航之帆，以“先忧后乐” 的文化育栋梁之才。学校先后评为国家级示范高中、省首批四星级高中，曾荣获江苏省模范学校、江苏省文明单位、省首批文明学校、省级教师发展示范基地校等荣誉称号。2006年2月26日，江苏省木渎高级中学搬迁至天平山麓灵天路588号，占地508亩，建筑面积9万平方米。

2、江苏省木渎高级中学办学特色

近年来，我校不断进行教学改革，努力创设民主、平等、和谐的教学环境，在教学方式上倡导互动性深度教学，在学习方式上倡导反思性学习。提倡“自能教育”，以更大程度地激活学生潜能，引导学生质疑、调查、合作、探究，有效激发学生的学习积极性、主动性，培养学生发现问题、解决问题的能力。

积极开拓办学新路，努力探索拔尖创新人才早期培养模式。短短十几年，与中国科学技术大学合作的“培东实验基地”已受到社会广泛认同。学校共有三大课程基地：生命课程基地、德育课程基地和科学课程基地。省首批普高课程基地建设项目“生物多样性探究”已取得阶段性成果;市级课程基地“基于项目学习的范仲淹思想研究”，在课程基地视导中被评为“示范”级;纳米、STEAM科学探究课程基地的创建工作稳步推进。

3、江苏省木渎高级中学办学成绩

近年来，我校不断进行教学改革，努力创设民主、平等、和谐的教学环境，在教学方式上倡导互动性深度教学，在学习方式上倡导反思性学习。提倡“自能教育”，以更大程度地激活学生潜能，引导学生质疑、调查、合作、探究，有效激发学生的学习积极性、主动性，培养学生发现问题、解决问题的能力。

积极开拓办学新路，努力探索拔尖创新人才早期培养模式。短短十几年，与中国科学技术大学合作的“培东实验基地”已受到社会广泛认同。学校共有三大课程基地：生命课程基地、德育课程基地和科学课程基地。省首批普高课程基地建设项目“生物多样性探究”已取得阶段性成果;市级课程基地“基于项目学习的范仲淹思想研究”，在课程基地视导中被评为“示范”级;纳米、STEAM科学探究课程基地的创建工作稳步推进。

4、江苏省木渎高级中学宿舍条件

学校住宿环境干净卫生，配套设施齐全，包括独立床位、收纳柜子、卫生间、空调等，为学生提供一个安全、宁静、整洁、有序的住宿环境。

学生寝室是标准的学生公寓，入学后统一由生活老师安排，配置衣柜、书桌、室内服务设施。学校住宿条件蛮好的，环境干净整洁，宽敞明亮。

学生寝室是标准的学生公寓，上下床，有卫生间，宽带等，配套设施一流。空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜和浴室，非常的方便，具体分配情况根据学校安排为准。

二、江苏省木渎高级中学评价

校友评价：江苏省木渎高级中学有良好的学习环境，严格的学校制度，老师对学生很负责，并且学校有丰富的课外活动。

校友评价：江苏省木渎高级中学学校环境优雅，构造和谐，教学严格，育人为主，学校学习氛围很好。