就像其他信息一样,每一年学校的录取分数线也在变化。但是我们可以把这些变化汇总起来,把它做成一个线形图,然后去分析学校的招生走势,这种方法也在我们生活的方方面面被用到,如炒股,买彩票等。
河南工程学院历年分数线
年份 | 分数 |
2019 | 495 |
2018 | 501 |
2017 | 490 |
2016 | 312 |
2015 | 180 |
河南工程学院教学质量
学校育人质量突出。现有22个教学单位,全日制在校生28000余人,开设55个本科专业,涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学等六大学科门类。有国家级、省级本科教学质量工程项目37个,其中国家级特色专业和综合改革试点专业2个,国家级虚拟仿真实验教学项目1个,国家级大学生校外实践教育基地2个,省级重点学科4个,省级特色专业和综合改革试点专业13个。
河南工程学院开放办学
坚持开放办学,加强国际交流与合作,先后与澳大利亚堪培拉大学、荷兰撒克逊应用科技大学、美国克利夫兰州立大学等20多所国外大学和研究机构建立了合作关系,联合开办7个本专科合作办学项目,与马来西亚砂拉越大学联合开展了博士培养项目,与“一带一路”沿线国家马来西亚、新加坡等开展了大学生海外实习就业项目,与郑州大学、中国矿业大学等联合培养硕士研究生。注重学生创新创业能力培养,近三年来,学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生创新创业大赛等学科竞赛中,共获得省级以上奖励500多项。
编者总结
事物是处在不断的变化之中的,这种变化要放在录取分数线上就更为明显,因为学校每年的录取分数线都是不一样的。为此我们需要做好统计,也许可以分析出一些道理出来,有助于我们学校的选择。
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