四川职业技术学院日程安排
(一)2018年3月3日8：00至3月15日18：00，考生登录四川省教育考试院网站(http://www.sceea.cn)报考我院单独招生志愿。
(二)2018年3月19日8：00至3月25日18：00，考生登陆四川职业技术学院官网http://www.sczyxy.cn，再从官网的“招生就业”栏目或“单独招生”图标进入招生信息网，在招生信息网上的单独招生系统中进行身份确认、专业志愿填报及网上交费。
(三)2018年3月27至30日，一般考生在单独招生系统中打印准考证。
(四)2018年3月29日14：00前，特长类考生到学院行政楼410会议室提交报名表、相关证书原件、加盖发证机关鲜章后的相关证书复印件和其它相关证明材料，提前接受资格审查。特长类考生于2018年3月30日到学院报到现场领取准考证。
(五)2018年3月30日，有需要领取交费收据的考生在学院报到现场领取交费收据，熟悉考场。
(七)2018年3月30-31日，考生在学院参加考试，具体时间和地点以准考证为准。
(八)2018年4月3日下午，公布成绩和控制线，考生可在单独招生系统中查询本人考试成绩。
(九)2018年4月4日中午12：00前，凡对成绩有疑问需复查的考生可凭《准考证》亲自到学院教务处(行政楼134室)办理复查手续，逾期不予办理，也不受理电话复查。
(十)2018年4月4日下午，学院在招生信息网上公布拟录取考生信息，考生可在招生信息网上通过输入本人身份证号码或考生号查询录取情况。
(十一)2018年4月5日-11日为公示期，拟录取考生若要放弃录取，须在公示期间将退档申请和身份证传真到学院招生办公室办理放弃录取手续。
(十二)2018年4月12日，对拟录取考生放弃录取而产生的缺额进行替补录取。
(十三)2018年4月13日，学院将录取考生名单报四川省教育考试院核准备案，办理正式录取手续。录取手续办理完毕后，发放录取通知书。
四川职业技术学院查询时间
2018年4月4日下午，学院在招生信息网上公布拟录取考生信息，考生可在招生信息网上通过输入本人身份证号码或考生号查询录取情况。
四川职业技术学院查询入口
拟录取考生在学院招生信息网http://zsc.scvtc.edu.cn公示7天，接受社会监督，考生只能在学院招生信息网上通过输入本人身份证号码或考生号查询录取情况。
四川职业技术学院发展历程
四川职业技术学院是由四川省人民政府主办，四川省人民政府、遂宁市人民政府共建，省教育厅主管的全日制普通高等学校。学校坐落于国家级优秀旅游城市、四川省第二大交通枢纽遂宁市。
学院现有新老两个校区，占地近1100亩，建筑总面积38万多平方米，固定资产总值过10亿元。学院现有在职教职工807人，专任教师694人，其中具有正、副高级职称222人，博士、硕士研究生 314人，有教育部、省政府特聘专家5人，享受政府津贴专家2人，省突出贡献专家2人，省部级教学名师5人，双师型教师163人，先后聘有美、日、澳等国家专家、教授30多位来院任教或讲学。
近年来，学院在办学规模、办学质量、基础设施建设等方面实现了超常规发展。先后投入近2000万元建成了高品质的宽带网和高档次的数字化校园。图书馆建筑面积2.3万余平方米，藏书123.9万册，建有读秀、CNKI、维普、超星等现代电子图情资源。建有179个校内实验实训室和202个稳定的校外实训基地，形成了功能齐全的汽车、机械、电子电气、建筑与环境、计算机、物流、人文与科技等七大实验实训中心，教学科研仪器设备总价值10678万元，拥有完善的教学设施和生活服务保障体系。
学院建有12个系部和中国西部物流学院、南骏汽车学院、文化旅游学院等3个新型学院，现代服务业、先进制造业2个职教集团和应用电子技术教育理事会。开设有涵盖有文、理、工、管、经、师、农、艺等学科的全日制普通大专专业50多个，每年面向社会开展非学历培 训1万人次以上，现有全日制普通大专学生14000余人，已向社会输送各级各类人才8万多名，形成了能适应社会经济发展需求的多层次、多形式、多规格、立体全方位人才培养格局。
一份汗水，一份收获，学院学生曾多次获得全国全省数学建模、电子设计、汽车、机械、物流、文秘、艺术体育、创业大赛和教学科研成果等方面的一二三等奖;学院先后获得“全国德育教育先进单位”、教育部高职高专人才培养评估优秀学校、四川省就业工作先进集体、四川省五一劳动奖状、全国文明单位等40余项殊荣;2014年，学院通过省级示范性高职院校建设项目验收并获得“优秀”等级。
通过十年左右的努力，学院已顺利走过以外延发展为主体，做大做好为目标的初创成型期;以内涵建设为主体，做特做强为目标的发展建设期;正以崭新的姿态，昂扬的斗志阔步迈入鲜明特色、锃亮品牌，提升品质品位，创一流、求卓越，做优做高跨越发展为目标的展 翅腾飞期，朝着“十三五”末期建成西部一流，国内著名，国际知名，规模在万人以上的全日制、综合类、教学型高水平职业技术院校之既定目标奋力推进。
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