小学教育

专业背景

近些年来，基础教育在教学质量、办学条件上都有了很大的提高和改善。但是师资力量却还不尽人意，尤其是乡镇小学，教师主体还是年龄在45-55岁的民办转公办的教师，这部分教师知识水平较低且陈旧，已经远远不能适应当前基础教育新课改的需求,同时近十年内这部分教师也面临着退休，教师缺口非常大,现在有些乡镇小学继续聘用代课教师，急需补充正式师资。同时近年来社会培训机构迅猛发展，为初等教育专业毕业生开辟了新的就业领域,就业前泉和创业前景广阔。

就业万向

在小学及社会培训机构从事教学、教育教学科研和教育管理等工作。