培养目标
培养学生了解幼儿园的保教工作流程,能进行幼儿园的日常保育工作，组织开展幼儿园游戏活动，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。
主干课程
学前教育、学前心理、学前卫生、、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
