（师范） 本专业成立于1987年，主要培养在特殊教育学校及相关机构从事教学、研究、管理的人才。
2000年设立我国第一个特殊教育学博士点，2001年成为上海市重点学科。
目前，本专业在队伍建设、人才培养、社会评价等方面居国内同类学科之首。
本专业主要培养特殊学校及相关机构的教学、研究、管理等专门人才，就业去向主要为各类特殊学校、中等职业技术学校和普通学校，一般承担学校或机构的教学、科研工作以及体能、语言、心理等康复工作。
本专业开设的主要课程有：特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。
