培养目标:掌握数学科学的基本理论、知识和方法,并具备一定的创新和实践能力,培养适应社会需求的“一专多能”型教育人才,主要面向中小学、幼儿园和其他教育机构、继续教育机构输送人才。
主要课程:分专业理论和教育技能课程。专业理论分为:概率论、自然科学、数学史、解析几何。教育技能课程分为:舞蹈、手工、音乐、教育学、心理学等相关课程。
就业方向:适应于中、小学校和教育管理部门以及其他教育机构教师。
培养目标:掌握数学科学的基本理论、知识和方法,并具备一定的创新和实践能力,培养适应社会需求的“一专多能”型教育人才,主要面向中小学、幼儿园和其他教育机构、继续教育机构输送人才。
主要课程:分专业理论和教育技能课程。专业理论分为:概率论、自然科学、数学史、解析几何。教育技能课程分为:舞蹈、手工、音乐、教育学、心理学等相关课程。
就业方向:适应于中、小学校和教育管理部门以及其他教育机构教师。