音乐表演（声乐方向）专业介绍：培养目标：培养有良好音乐素质和较高演唱能力、具备从事音乐文化事业和音乐社会活动能力的专门人才。
培养规格：本专业学生要系统地运用科学方法演唱中外音乐作品，并掌握基本发声方法及中外音乐历史知识，熟悉一定数量中外优秀的声乐作品及作曲家，具有演唱声乐作品的技术技巧，并能够处理一般的声乐作品，要有良好的音乐表现，有较强的语言表达能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力，具备较好的从事音乐文化活动的能力。
掌握一门外国语并具有初步的计算机应用能力。
主要课程：意大利语音、中外歌剧赏析、视唱练耳、基本乐理、基础和声、曲式作品分析、基础声乐、音乐表演主科、合唱与指挥、音乐欣赏、重唱、音乐表演欣赏等。
主要实践教学环节：专业实习、社会实践、毕业实习等。
培养层次：本科四年授予学位：文学学士音乐表演（器乐方向）专业介绍：培养目标：培养有良好音乐素质和较高演奏能力，具备从事音乐文化事业和音乐社会活动能力的专门人才。
培养规格：本专业学生要系统学习音乐理论知识，掌握器乐基本技能训练的基本方法，具有较扎实的音乐理论知识和运用能力，其中包括良好的听觉和视奏能力及音乐分析能力，掌握基本的中外音乐历史知识，熟悉一定数量的中外优秀作家及作品，在本专业具有较高的水准，并正确掌握第二乐器的演奏方法，有较强的语言表达能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力，具备较好的从事音乐文化活动的能力。
掌握一门外国语并具有初步的计算机应用能力。
主要课程：视唱练耳、基本乐理、曲式作品分析、音乐表演主科、数码钢琴、管弦乐排练、钢琴、钢琴正谱伴奏、民族器乐欣赏、管弦乐演奏会欣赏、重奏等。
主要实践教学环节：专业实习、社会实践、毕业实习等。
培养层次：本科四年授予学位：文学学士音乐表演（舞蹈编导）专业介绍：培养目标：培养德才兼备并具有较高舞蹈专业技能和较全面的文化素养，集舞蹈创编、表演、教学为一体的一专多能的复合型高级舞蹈专业人才。
培养规格：本专业学生要系统学习舞蹈教学的基本理论和专业技能，培养学生具有较高的知识面、较扎实的专业基本功、较强的审美意识和创造性思维，能独立运用编舞技法完成舞蹈的创作与排练。
能够胜任本专业的表演、教学和科学研究，具有现代艺术观念和综合艺术素质。
初步掌握一门外国语并具有初步的计算机应用能力。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、舞蹈基础理论与技法、芭蕾舞基训、古典舞基训、民间舞素材、古典舞素材、现代舞、剧目、古典舞教学法、芭蕾舞教学法、民间舞教学法、舞蹈概论、舞蹈作品赏析等。
主要实践教学环节：专业实习、社会实践、毕业实习等。
培养层次：本科四年授予学位：文学学士音乐表演（数字音乐创作与编辑方向）专业介绍：培养目标：本专业培养具有全面音乐素质和数字音乐创作与编辑能力的复合型音乐人才。
培养规格：本专业学生要系统学习作曲基础理论，能够利用现代电子设备进行音乐创作与编辑，并通过大量的上机操作和艺术实践磨合，较全面地掌握计算机音乐、数字化音乐、视频基础等现代数字音乐技术，能独立完成不同风格的电子音乐及其他数字化音乐或多媒体形式作品的创作与制作，能够具备为电视台、电台、专业性音乐制作单位、音乐影视录音棚、广告听觉设计、网络媒体及艺术院校的多媒体教学等部门进行音乐制作及音乐编辑的技术和能力。
主要课程：基本乐理、基础和声、复调音乐、曲式与作品分析、配器法、MIDI基础学、MIDI作曲、视唱练耳、键盘、电子音乐作品分析、视频制作等。
主要实践教学环节：专业实习、社会实践、毕业实习等。
培养层次：本科四年授予学位：文学学士
