一、培养目标以服务为宗旨，以就业为导向，以岗位需求为目标，以专业技术能力培养为核心。
培养面向21世纪，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业需要，使学生德、智、体全面发展，具有良好职业道德，掌握医学影像专业的基础知识、基本理论和基本技能，能运用所学知识分析、解决问题，能在各级各类医院放射科、超声医学科、心电图室、放疗科等部门从事医学影像技术工作。
二、人才培养规格要求（一）职业岗位知识要求（1）掌握医学影像技术专业必需的基本理论、基本知识。
（2）掌握医学影像诊断学的诊断原则、方法及各系统常见疾病的影像学表现。
（3）掌握常用医学影像设备的构造和基本原理。
（4）具有规范操作、维护一般医学影像设备及排除简单故障的能力。
（5）熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规。
（6）了解医学影像前沿学科的理论和技术的发展动态。
（二）职业岗位能力要求（1）掌握必需的X线摄影技术基本知识及基本技能。
（2）掌握必需的X线摄影化学及暗室技术基本知识及基本技能。
（3）掌握介入检查技术及CT操作技术的初步能力。
（4）掌握超声诊断的理论和基本操作技能，能够对常见疾病、多发病进行诊断。
（5）具有较熟练应用计算机及进行相关医学文献检索的能力。
（6）具有独立获取知识的能力，为毕业后继续教育和进一步的发展与提高打下基础。
（三）职业岗位素质要求（1）热爱祖国、热爱社会主义，拥护中国共产党领导，具有坚定的政治方向。
（2）学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基础知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）热爱医学影像专业，具有良好的职业道德，严谨、求实、认真的工作作风，全心全意为人民的健康服务。
（4）具有健康的体魄，良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
（5）具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志，乐观的情绪。
三、招生对象与学制（一）学制：三年。
（二）招生对象：高中毕业生。
四、课程设置专业核心课程：医学影像解剖、医学影像诊断、医学影像检查技术、医学影像设备、超声诊断技术。
1.公共基础课程：思想道德修养和法律基础、毛泽东邓小平三个代表、形式与政策、体育、英语、职业发展、就业指导、计算机。
2.职业基础课程：医学成像原理、医学影像解剖学、生理学、病原生物学、病理学、影像电子学基础、放射物理与防护。
3.专业技术课程：医学影像设备学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、介入放射学、超声诊断技术、放射治疗学。
4.选修课：分限选课与任选课两类。
