一、招生规模本专业面向山东省高中毕业生招生，修业年限为三年，2011年开始招生，招生计划100人，计划发展规模为1500人左右。
本专业立足济南、服务全省。
二、培养目标培养具有优良的教师职业道德，达到“四个学会、两个适应”要求的新型小学师资，即：学会学习、学会生存、学会做人、学会育人，适应社会主义现代化建设需要，适应基础教育发展与改革的需要，具备全面的教师职业技能和先进的教育教学理念，拥有良好的终身学习能力和初步的教育教学科研能力。
三、师资队伍目前，初等教育专业有专任教师85人，其中高级讲师35人，占41.2%；讲师31人，占36.5%；具有硕士学位26人，占30.6%；在读硕士7人，占8.2%。
专任教师中有4人先后获得省市级教学能手、优秀教师、济南名师等荣誉称号。
2006年至今，立项或完成国家级、省部级科研课题10项，发表学术论文62篇，主编或参编教材出版著作16种。
四、主要课程主要理论必修课程包括小学心理学、儿童心理学、小学教育学概论、小学教育心理学、小学教学论、小学教育科研方法、小学班主任工作概论；在选修课程中开设小学语文、小学数学、小学科学、小学社会、小学音乐、小学美术、小学体育、小学生心理辅导等八个模块；主要实践课程包括教师职业技能训练、教育见习、教育实习和毕业论文与设计等，占全学程总学时数的35.86%。
