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多媒体设计与制作

来源:民办合肥滨湖职业技术学院  日期:04-15
一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化、宽厚的知识面、较高的艺术素养、竞争意识和团队合作精神,具备相应的专业技能和艺术鉴赏能力,能从事平面媒体设计与制作、网络媒体设计与制作、影视媒体设计与制作、多媒体集成设计与项目管理等社会热门设计工作的应用性专业人才。
二、人才培养规格要求和素质、知识、能力结构1、规格要求(1)、具有坚定正确的政治方向,热爱党、热爱祖国;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法;具有良好的道德品质和文化修养。
(2)、掌握多媒体设计与制作技术的基础理论、基本知识,初步掌握应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学研究方法,具有较好的信息素养;熟练掌握计算机平面及三维场景制作和三维动画的制作,具备利用计算机进行建筑、装璜设计的能力;具备独立进行影视与网络广告设计与制作、节目录制等实践的能力;(3)、基本掌握一门外国语(英语)、通过大学英语应用能力水平考试;(4)、熟悉我国有关信息技术的方针、政策和法规,了解国内外多媒体设计与制作技术的发展动态;(5)、具有健康的体魄、良好的个性心理品质、文明的生活习惯和健全的人格。
2、素质结构(1)基本素质具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础,德智体全面发展,具有高尚的职业道德;具有爱心、诚信、自学、自信快乐、正确认识成功、勇敢面对困难、恰当选择职业、积极主动办事、自我约束与控制、宽容理解他人、与人和谐相处等为人处世的素质。
(2)专业素质具有基本的英语应用和计算机应用素质;具有较强艺术素质;具有熟练的影视设计素质;具有较强音频和视频处理素质;具备影视短片制作的基本素质;具备多媒体系统开发的基本素质。
3、知识结构(1)掌握影视艺术的起源、发展与现状。
(2)掌握影视制作的理论基础知识。
(3)掌握电影语言的基础知识。
(4)掌握多媒体设计与制作的基本方法。
(5)掌握音频处理技术。
(6)掌握后期视频编辑的基本方法。
(7)掌握AE后期的制作方法。
(8)掌握多媒体系统开发的基本知识和技术。
(9)掌握本专业所需要的英语基础知识。
达到或接近英语应用能A级水平。
能阅读一般的专业技术英文资料,基本达到能听会说。
(10)掌握计算机应用基础知识,取得与本专业相关的职业资格证书。
(11)掌握应用文和技术文献写作基础知识。
4、能力结构(1)具有多媒体设计与创作能力。
(2)具有影评分析能力。
(3)具有影视制作能力。
(4)具有计算机软件设计制作能力。
(5)具有影视短片的制作能力。
(6)具有后期视频编辑能力。
(7)具有计算机网络设计制作能力。
(8)具有多媒体系统的开发能力。
(9)具有从事企业管理的能力、较强的团队协作能力以及熟练使用计算机办公软件。
(10)具有较强的英语听、说、读、写能力。

(11)具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力。

三、职业能录分析与职业面向1、职业能力分析(1)掌握多媒体设计制作的基本理论、基本知识。
(2)掌握影视后期设计及制作的基本技能。
(3)具有影视的编导能力和初步的科研能力,并具有较高的审美能力和文化艺术修养。
2、职业面向能在各级各类电视台、影视广告公司、电脑游戏制作公司、电脑图形设计制作公司、报业和杂志社、大中型企业策划、宣传部门、各类艺术院校、规划、建设部门等从事工作。
 
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