体育教育专业培养目标
培养德智体美全面发展，掌握体育教育专业基础知识和技能的，具备现代教育理念、健全人格、职业素养、创新精神和教育教学实践能力的，能在小学和初级中学以及其它体育健身服务部门，从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作以及健身服务与管理工作的高素质技术技能人才。
体育教育专业核心课程与主要实践环节
运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、田径、体操、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、健美操、体育舞蹈等主干课程及特色选修课程。开设教学见习、试讲、教育实习等教师综合实践课程。学制三年。
体育教育专业毕业生具备技能及就业去向
毕业生除须获得本专业的毕业证书和各项技能证书外，还可获得中小学体育教师资格证书。可胜任小学和初级中学的体育教师，体育培训机构及运动学校的教练员，健身俱乐部健身指导员、会籍顾问、私人教练，大型企业会所、体育场馆中、基层服务与管理者，休闲运动娱乐场和社区健身活动中心、社会体育团体的服务与管理者。
