学前教育专业培养目标
培养德智体美全面发展学有专长的，具有终身学习和发展能力的，能适应现代教育改革与发展需要的，能在托幼机构从事保育教育工作的高素质的教师、学前教育行政人员以及幼教基础研究人员。
学前教育专业毕业生具备的知识和技能
课程的专业基础知识;
(2)具有良好的口语表达能力;
(3)具有观察分析幼儿的基本能力;
(4)具有实施保育园务管理的能力;
(5)编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
(6)音乐、体育、舞蹈、美术等艺术表现技能;
(7)具备初步的学前教育教学研究的能力
(8)获得江苏省幼儿教师职业资格证书、育婴师证书、江苏省计算机信息技术证书或国家一级B证书、公共英语二级证书、普通话二级甲等证书。
学前教育专业课程设置
学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。你心理学、人体生理解剖学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。在理论学习的同时，我们非常重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都有着较为严谨和完善的管理。
主要课程：学前卫生保育课程、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童文学、琴法、音乐、美术、舞蹈、学前教育史、学前教育科研方法、学前教育管理学、幼儿园教玩具制作。
学前教育专业职业方向
1、幼儿园与早教机构教师。
2、儿童发展评估和指导人员或儿童顾问。
3、儿童艺术培训机构或儿童专栏节目工作人员。
4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和销售专业人士。
学前教育专业就业前景
幼儿教师和管理人员的需求骤增，学前教育专业的毕业生供不应求。近年来全国各地一些院校均增建了学前教育专业来培养幼儿教师，学前教育也是我校就业率排名最高的专业之一，目前几乎是供不应求，因为目前的社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师，在我国高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，如果你愿意让你的一生都伴随着幼小的孩子的笑声，如果你愿意让你的一生都充满着无数次激动人心的成长，那么就义无返顾地来吧!
