计算机应用技术专业简介一、招生对象及修业年限1．招生对象：普通高中毕业生对口生2．修业年限：三年二、专业培养目标培养拥护党的基本路线，适应计算机应用技术领域生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，适用于计算机软硬件维护、图形图像处理、办公自动化、网络维护等岗位高素质技能型专门人才。
学生应在具有计算机应用技术领域必备的基础理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
三、人才培养规格（一）人才使用规格学生毕业后主要到计算机应用技术领域生产第一线，从事计算机软硬件维护、网络维护、图形图像处理等方面的岗位技能工作。
（二）专业面向的岗位（群）计算机软件设计维护岗位、计算机硬件安装维护岗位、多媒体广告设计策划岗位、文职办公自动化岗位、计算机网络维护管理岗位、简单计算机控制系统维护岗位。
（三）知识、能力、素质结构1．知识结构（1）基础知识①分析计算机工作过程的电工与电子技术方面基础知识；②对于台式计算机进行组装及维护的基础知识；③计算机的作业管理、内存管理、进程管理和输入输出管理的基础知识；④相关的数学知识及各种类型的数据结构和查找、排序的知识；⑤计算机的的微处理器及其寻址方式和指令系统，汇编语言简单程序设计，终端系统，各类接口的分析与设计基础知识；⑥开发软件的流程的基础知识。
（2）专业知识①C语言、VFP语言、VB语言、C++语言、PB语言的语法结构及算法，函数的应用知识；②结构查询语言以及SQLServer2000常用功能的使用方法的知识；③JAVA语言的语法结构及算法，函数应用的知识；④图像、三维建模、动画的基本处理操作和高级处理技巧的知识；⑤网页制作与网络维护知识；⑥西门子PLC简单控制系统软件维护知识。
（3）人文社会科学知识①必要的法律知识和道德修养知识，了解形势与政策，理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想；②一定的英语知识、体育和健康知识；③社交礼仪的相关知识；④就业、创业、创新的社会知识。
核心知识：利用典型计算机语言编程及数据库维护知识；图形图像处理知识、网页制作知识，台式计算机组装及维护知识。
2．能力结构（1）职业技术能力①具备面向过程和面向对象的可视化编程能力；②具备图像处理、动画制作能力；③具备网络维护、网页制作能力；④具备对于台式计算机进行软硬件维护的能力；⑤具备对于简单西门子计算机控制系统进行维护的能力。
（2）职业关键能力①计划和组织活动的能力；②交往与合作的能力；③学习和运用计算机应用技术的能力。
核心能力：软件编制能力，即面向过程和面向对象的可视化编程能力；网页制作能力；图像处理、动画制作能力；硬件维护能力，能够对台式微型计算机作基本的性能维护及故障查找。
3．素质结构（1）思想道德素质①具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础知识，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱集体，具有正确的世界观、人生观、价值观；②遵纪守法，诚实守信，具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为，有强烈的事业心、责任心和社会责任感。
（2）文化素质①具有一定的历史、文学、艺术修养和审美能力，具有自觉创造美的生活的能力；②具有一定的语言文字表达、获取信息的能力及不断学习、更新知识的意识和能力；③具有社会交往、处理公共关系的基本能力；④知法懂法，树立牢固的法制观念。
（3）业务素质①了解行业现状及发展方向，具有从事本专业各职业岗位的实际工作能力和终身学习能力；②具有诚实、自律、进取、吃苦耐劳、爱岗敬业的良好职业素质具有严谨务实的工作作风；③具有较强的沟通、协调与组织能力，具有良好的团队协作精神；④勇于创新、敢于创业，能在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
（4）身体心理素质①具有健全的心理和健康的体魄；②具有一定的体育、卫生基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育合格标准。
四、职业技能考核或职业资格证书说明本专业学生毕业时必须取得办公软件应用模块高级操作员（国家职业资格三级）证书。
可选择考取图形图像处理模块（PhotoShop-CS）高级图像制作员级（国家职业资格三级）证书、网页制作模块（DreamweaverMX平台）高级网页制作员（国家职业资格三级）证书、图形图像处理模块（3DSMax）高级图像制作员级（国家职业资格三级）证书。
