培养目标:学前教育专业培养具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿教师。
课程设置:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领域教学法、幼儿教师口语、钢伴和儿歌弹唱、少儿舞蹈表演、幼儿园环创和教玩具制作。
就业方向:幼儿教师、保育员、幼儿园管理人员。
培养目标:学前教育专业培养具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿教师。
课程设置:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大领域教学法、幼儿教师口语、钢伴和儿歌弹唱、少儿舞蹈表演、幼儿园环创和教玩具制作。
就业方向:幼儿教师、保育员、幼儿园管理人员。