课程设置
幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教育科研方法、幼儿园课程设计与指导、幼儿园组织与管理、舞蹈、钢琴、美术、计算机基础与课件制作、幼儿园课程理论与实践、幼儿园教育研究与论文写作等专业课，以及语文、数学、英语、物理、计算机应用、德育、体育等公共课。
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高级工适用型人才。
