计算机科学与技术（本科四年）★省级特色专业、“卓越工程师教育培养”试点专业计算机科学与技术专业为省级特色专业；省级“卓越工程师教育培养”试点专业；福建省本科高校“专业综合改革试点”专业。
该专业定位于计算机科学基本理论（包括计算机系统组成及软件理论）及当前计算机发展的热点技术，包括嵌入式技术和物联网工程两大方向。
嵌入式技术方向执行“3+1”模式的“卓越工程师培养计划”方案；物联网工程方向执行闽台合作“3+1”联合培养方案。
该专业按照学校确定的“建设海西一流、亲产业大学”的办学定位，结合本专业的特点，改进了传统的“PC-centric”课程体系，建立起了“Embedded-centric”课程体系，专注于嵌入式软、硬件技术，面向智能家电、汽车电子、电子娱乐、通信、智能控制系统等产品领域和物联网应用开发，培养当前市场急需的嵌入式系统研发、系统维护和管理的高素质应用型人才。
目前，该专业的支撑机构或学科有：福建省高校物联网应用技术重点实验室、厦门市建筑智能工程中心、嵌入式系统研究所、计算机软件与理论重点学科。
【培养目标】针对厦门经济特区和海峡西岸经济建设人才需求，培养适应厦门经济特区和海峡西岸经济区建设的德、智、体全面发展，具有良好的科学素质和人文素养，系统地掌握嵌入式基本理论、基本知识、基本技能与方法，具备一定创新能力、分析及解决实际问题能力的应用型、卓越的工程技术人才。
【主要课程】高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、嵌入式系统原理与应用（省级精品课程）、计算机组成原理（省级精品课程）、嵌入式网络编程、嵌入式系统软件设计、单片机原理与应用、企业实训（嵌入式系统工程实践）等。
【就业方向】毕业后可以在智能家电、汽车电子、电子娱乐、通信、智能控制系统等产品领域的企业和科研院所等单位从事计算机软硬件及嵌入式系统开发和设计工作，如嵌入式软件工程师、嵌入式系统设计工程师、嵌入式系统测试工程师、嵌入式产品技术支持工程师；也可以进一步攻读计算机体系结构、计算机软件与理论、计算机应用、信息与信号处理等领域的硕博士研究生。
【专业特色】作为省级特色专业和“卓越工程师教育培养”试点专业，改革了传统的嵌入式人才培养方案，建立了更为科学合理的“亲产业”课程体系。
校内外实践教学基地强大，实践教学体系较完善，教学资源丰富。
拥有优越的实验环境，包括嵌入式教学实验室（人手一台）、创新性试验室、计算机组成原理实验室、Sopc实验室等。
针对嵌入式应用型人才培养的特点，核心专业课程采用项目驱动教学方法，建立了创新性的嵌入式人才培养模式。
计算机科学与技术（物联网）（闽台合作项目本科四年）【培养目标】本方向培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，能够适应物联网的研究、开发、应用与项目管理工作的“复合型”人才。
要求学生系统地掌握物联网基本理论、基本知识和基本技能，获得物联网设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练，具有物联网应用研究和开发的基本能力，具有相关学科的知识和较高的外语水平；获得应用研究与开发方面的科学思维和科学实践的能力，具有良好的科学素养和创新意识，适应社会发展的需要。
【主要课程】高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、传感器与技术、单片机原理与应用、RFID原理与应用、无线传感网络、嵌入式系统原理与应用（省级精品课程）、计算机组成原理（省级精品课程）、嵌入式软件设计、物联网工程实践。
【就业方向】毕业后可以在智能家电、汽车电子、电子娱乐、通信、智能控制系统等产品领域的企业和科研院所等单位从事计算机软硬件、嵌入式系统开发和设计、物联网工程应用方面的工作，如嵌入式软件工程师、嵌入式系统设计工程师、物联网测试工程师、物联网产品技术支持工程师；也可以进一步攻读计算机体系结构、计算机软件与理论、计算机应用、信息与信号处理等领域的硕博士研究生。
【专业特色】作为省级特色专业和“卓越工程师教育培养”试点专业，改革了传统的嵌入式人才培养方案，建立了更为科学合理的“亲产业”课程体系。
校内外实践教学基地强大，实践教学体系较完善，教学资源丰富。
拥有优越的实验环境，包括嵌入式教学实验室（人手一台）、无线传感网络试验室、RFID实验室、计算机组成原理实验室等。
针对本专业应用型人才培养的特点，采用项目驱动的教学方法，建立了创新性的物联网工程人才培养模式。
另外，本专业方向实行闽台3+1联合培养，充分利用了台湾高校的优质办学资源。
计算机科学与技术（商务智能）（闽台合作项目本科四年）：【培养目标】商务智能专业方向是以智能信息处理技术为基础，软件工程专业知识为支撑，行业领域知识为背景，培养具备科学素养，掌握软件工程基本理论和方法，熟悉数据仓库、数据挖掘、电子商务、企业应用集成、知识管理、业务流程重组与整合，以及客户端展现技术，了解行业应用领域、懂得现代化管理及国际市场规则的高素质、应用型人才，能够从事国际大中型企业商务智能应用系统研究、开发、应用等工作。
【主要课程】面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、数据仓库、OLAP（联机分析处理）、数据挖掘、电子商务、移动商务、知识管理、Web挖掘、企业资源规划、客户关系管理、企业绩效管理和流程管理。
【就业方向】能够从事商务智能数据模型开发、商务智能系统开发、测试与维护、智能决策支持和信息技术开发工作，也可以在从事商业智能BI的公司从事相关工作，以及相关教学、科研工作。
【专业特色】以培养具有“国际视野的商务智能应用型人才”为目标，采取“市场导向+职业能力+实习实训”的培养模式，建立“专业素质+职业能力+资格认证”三位一体的课程体系、实施闽台合作办学，运行先进的实验室和稳定的实习实训基地以及产学研结合的管理机制，在闽台合作办学良好发展的基础上，突出优势，凝练特色。
