培养目标
本专业培养适应现代学前教育改革和发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握现代学前教育理论知识和专业技能，主要在幼儿园及其他学前教育机构从事教育教学、管理等工作的高等技术应用性专门人才。
核心课程
学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生保健、幼儿园活动设计与指导、乐理与视唱练耳、儿歌表演唱、舞蹈、琴法、美术(含手工)、学前儿童游戏等。
职业面向与就业岗位
(一)职业面向
该专业主要面向幼儿园、早教中心、亲子园等学前教育机构从事教育教学、管理等工作。
(二)就业岗位
本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位有：
(1)幼儿园教学、保育、管理等岗位;
(2)早教中心和亲子园的教师、保育员或管理人员;
(3)学前教育特色专长教师，如双语教师、艺术教师等;
(4)企事业单位文职人员、宣传工作者。
