社会文化艺术

培养目标

培养掌握较系统的学前教育专业知识和专业技能，具有较强的学习能力、保育能力、活动设计与组织能力、创新能力、自我反思能力，善于沟通与合作，身心健康的幼儿教师及舞蹈、音乐等技能的艺术教师。

核心课程

高中基础文化课、幼儿教育心理学、音体美教学法、钢琴、舞蹈、声乐、美术、普通话等。