（一）培养目标以社会发展和市场需求为导向,把加强基础与强调适应性有机结合起来,着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才。
加强人文素质、科学素质、学习能力、实践能力、创新能力的培养，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
培养学生具备电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、自动检测与仪表、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在工业控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与设计、系统运行、科技开发和研究等方面的复合型的工程技术人才。
（二）基本要求1．坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有爱国主义精神，高尚的社会道德品质。
2．本专业领域的技术基础理论知识，主要包括控制理论、电工技术、电子技术、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机软硬件基础及应用等较宽广领域的工程技术基础和基本专业知识。
3．较好地掌握工业过程控制及自动化仪表、电气控制、计算机控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。
4．受到较好的工程实践基本训练，能够从事系统分析、系统设计、系统运行、技术开发等。
5．在本专业领域内具备一定的科学研究、开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
6．掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文书刊。
二、主干学科控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
三、主要课程电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理及应用、工程力学、自动控制原理、电机与拖动基础、信号与系统、微机原理与接口技术、软件工程、计算机控制技术等。
四、主要实践教学环节金工实习、专业实习、专业实验，电子课程设计、专业课程设计、毕业设计等。
五、专业方向设置根据培养目标和市场需求及教学安排，本专业设置仪表自动化和电气自动化两个专业方向。
六、修业年限标准学制：4年，弹性学制：3-6年。
七、授予学位授予工学学士学位。
八、学分要求本专业仪表自动化方向学生须修满179.5学分方可取得毕业资格。
其中课堂教学151.5学分，实践课28学分。
电气自动化方向学生须修满179.5学分方可取得毕业资格。
其中课堂教学151.5学分，实践课28学分。
（一）课堂教学学分要求：1、思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读，修满43学分。
2、文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列，每生须选修10学分，多修不限。
3、专业基础课须按教学计划修读，修满72学分。
4、所设置的二个系列专业方向课，每生须修读完一个系列专业方向课，仪表自动化方向须满16.5学分；电气自动化方向须修满16.5学分。
多修读不限。
5、专业拓展课每生须修满10学分。
多修读不限。
（二）实践课学分要求：1、毕业论文，6学分；2、专业实习，6学分；3、军训，1学分；4、综合素质教育（读书活动、社会调查、生产劳动、素质拓展、普通话），至少5学分；5、专业实践，1学分；6、就业指导和入学、毕业教育，2学分；7、安全教育，0.5学分；8、心理健康教育，0.5学分9、课程设计，5学分10、金工实习，1学分。
