培养目标
培养德、智、体、美全方面发展热爱学前教育事业，具备一定的教育理论素养和专业教学技能(弹、唱、跳、画、说。做)等良好艺术功底和娴熟保教及良好品德的高素质应用型人才。
主要课程
学前教育学、幼儿卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育活动指导、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、歌唱指挥、中国民族民间舞、基础乐理及声乐、琴法、舞蹈及儿童舞蹈创编、美术、手工制作等。
培养目标
培养德、智、体、美全方面发展热爱学前教育事业，具备一定的教育理论素养和专业教学技能(弹、唱、跳、画、说。做)等良好艺术功底和娴熟保教及良好品德的高素质应用型人才。
主要课程
学前教育学、幼儿卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育活动指导、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、歌唱指挥、中国民族民间舞、基础乐理及声乐、琴法、舞蹈及儿童舞蹈创编、美术、手工制作等。
