培养目标：培养热爱儿童，热爱教育事业，具有正确的儿童观、教师观和教育观，具有比较扎实的小学教育理论知识、具有扎实的自然科学知识和较强的科学观察能力、实验能力、操作能力和教育管理能力，能胜任小学及幼儿园科学课程教学工作和教育管理工作，具有较强的科学研究和教育实践能力的科学教师。
就业面向：(1)小学科学及综合实践活动课程教师及相关教育管理人员。(2)幼儿园科学领域教育教师、教育管理及相关科研人员。(3)基层科学领域的教育、管理、研究工作者，科协、科技教育场所(馆、所)技术讲解工作者、科普传播及普及人员。
