林南仓中学始建于1956年8月，最初为林南仓完小“戴帽初中班”;1958年8月，定名为“林南仓初级中学”;1969年春，学校改办高中，正式定名为“玉田县林南仓中学”。经过我校师生半个多世纪的奋斗，学校不论是在办学规模还是办学质量上都有了质的飞跃。2007年5月，我校被河北省教育厅认定为全省第一所地处农村的省级示范性高中，揭开了仓中发展史上新的一页。
学校坐落于玉田县林南仓镇西旺大街38号。占地面积110.35亩，建筑面积30966平方米。现有43个教学班， 2150名在校生。教职工252人，其中校级领导4人，中层领导18人，专任教师193人。在职称构成上：有中学高级教师35人，一级教师101人。在学历构成上：具有研究生学历的1人，具有本科学历的176人，具有专科学历的73人(其中30人本科在读)，学历合格率为67.1%。全校有各级骨干教师24人，其中省级2人，市级1人，县级21人。
几年来，学校先后投资3000多万元加强校园基础设施和环境建设，校园面貌日新月异。教学楼、综合楼、宿舍楼、职工公寓、餐饮中心错落有致、布局合理;办公室、教室、实验室，环境整洁、设施先进;楼前花园鸟语花香，文化广场格调高雅，和遍布校园各处的橱窗、展牌等相得益彰，共同为学生成长打造了良好的育人氛围。
与此同时，学校还积极推行教学、办公现代化，实现了教师人手一台微机，班班多媒体教学，构建了校园网络，联入北大附中等多家教育网站，创建并完善了教学观摩网、双向监控与网络教育评估系统，构建起了集电子、信息、数字于一体的现代化教育网络平台。
林南仓中学管理
在教师管理上，学校一方面通过完善、细化《教师量化考核实施细则》、《教师教育教学日常违纪行为处罚办法》、《教师评先评优实施细则》等管理制度，加强过程管理和全面评价;聘请北师大肖川教授为教师作报告，学习《教育的力量》等，提高教师的师德素质和职业认知感;在评先评优中完全以教师日常量化成绩为依据，体现“公正、公平、公开、择优”的原则，提高了教师的责任意识与自律意识，调动教职工的工作热情。另一方面，学校积极贯彻“以人为本”的管理理念，千方百计为教职工多办实事，解决教职工的后顾之忧。学校在免费供给教师早餐的同时，还不断增加午饭的饭菜花色品种，改善饭菜质量，降低饭菜价格;2008年9月、11月学校分别开办了校内幼儿园，开通了教职工通勤车，解决了青年教师子女入托分散、接送不便及城内教师跑家难问题;2009年9月、11月，学校又分别修建了教师车库、为教师公寓单独增建了锅炉，再次解除了教师私家车停车不便、住宅取暖质量不高的问题;同时，学校还增加教师文体活动时间，适时开展乒乓球、篮球比赛、组织联欢会等，丰富了教师的校园生活，使之在紧张的教学之余得到休息、得到锻炼。严格的管理克服了人的惰性，人文关怀激发了人的潜力，学校人性化与制度化管理的有机结合，极大地调动了全校教师工作的积极性和主动性，增强了集体的凝聚力，建设了一支“师德高尚、业务过硬”的教师队伍。几年来，学校共有60多名教师荣获省、市、县级优秀教师、师德标兵、优秀班主任、先进教学工作者等荣誉称号;有30多篇论文在《中学数学教学参考》等国家级报刊发表或获奖，有420多篇论文在《考试报》、《语文周报》、《数理报》等省级报刊上发表或获奖;在市、县组织的优质课评选中，24位老师分别获得相应学科一等奖。
在学生管理上，学校始终以“让每个孩子都进步，让每位家长都满意”为办学宗旨，在秉承严格管理的同时，积极为学生搭建交流沟通、愉悦身心、展示才华、快乐成长的舞台。学校组织了“沟通”主题班会，校领导走进班级，以平等的身份，听取学生意见和建议，了解学生需求，改善学校管理;举办了“走好成人路”系列辩论会，对学生敏感的校服问题展开辩论，在提高学生语言表达能力、逻辑思维能力的同时，也加深了学生对学校管理行为的理解，减小了管理难度;学校在清明前夕先后组织学生到河北省爱国主义教育基地—江浩故居、全国爱国主义教育基地--盘山烈士陵园等地参观，加强革命传统教育;2010年4月，学校组织高一学生往返32华里赴唐山道诚管业参加社会实践活动，感受了以国学经典为主体的企业文化的魅力，培养了学生吃苦耐劳精神;为培养学生团队精神，磨练学生意志，2010年7月10日至17日，学校组织高一新生赴国家级风景名胜区—盘山开展军事夏令营活动;2010年7月13日，学校组织基础年级学生200余人赴北京大学、奥林匹克公园、军事博物馆等处参观，加强学生励志教育，激发了学生奋发向上的斗志;自2009年5月起，启动了每年一届的校园文化艺术节，组织了书画比赛、国学诵读比赛、文艺演出等，既使广大艺术生有了展示和锻炼的机会，也丰富了全校师生的校园文化生活;在坚持上好两操一课的同时，学校还不断增加学生体育活动时间、每年召开两次运动会、适时开展篮球赛、乒乓球比赛，拔河比赛、跳绳比赛等多种形式的体育活动，强健了学生体魄，培养了学生集体荣誉感。几年来，先后有30多名同学在国家、省、市各级各类比赛中获奖，其中：学生魏强在2004年“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖;运动员郭健于2005年在浙江温岭举办的全国学校运动会中以48〞34的成绩获400米冠军。
目前，学校已逐渐形成了鲜明的办学特色：科学、规范的管理成为学校的立校之本;“学教式”教学模式成为学校的兴校之魂;现代教育技术成为学校快速发展的动力之源;音体美特长教育的蓬勃兴起成为学校全面发展的必由之路。
林南仓中学成绩
通过师生的努力，林南仓中学高考成绩斐然，连续七年在唐山市区片高中中保持了领先优势，连续三年名列唐山市同类学校第一名。2009年高考，体育特长生以二批本科上线59人，上线率超过70%的好成绩创造了学校体育发展史上的辉煌。2010年高考，学校690名考生中，本科上线300人，上线率达43.5%;二批本科上线140人;专科以上上线661人，上线率达95.8%;特长生成绩突出，全校音体美特长生二批本科总上线率50.22%，实现了历史性突破。
学校先后被认定为河北省花园式单位、河北省现代教育技术试验校、唐山市体育艺术优秀校、河北省示范性高中、河北省依法治校示范校，并先后荣获唐山市“文明单位”、 “现代教育技术装备与应用先进单位”、“学校思想政治工作先进集体”、“教育法制先进单位”、“安全文明校园”、“体育工作先进单位”等多项荣誉称号，并连续11年被命名为“唐山市高中工作先进校”。
林南仓中学条件
文革前学校校舍仅有70间平房，建筑面积为1400平米左右。1978年以来，学校规模不断扩大，在原有基础上向东、向西各扩展20米左右，用于建教师家属和学生宿舍，共建平房72间。1986年第一个教师节前，县政府为教师办实事，征用原煤站旧址为教师建家属宿舍，共建平房48间。1997年县政府、县教育局为改善国办中小学办学条件，实施千万元工程，为仓中投资75万元，学校自筹40万元，建起学校第一幢教学楼。总建筑面积为2300m2，能容18个教学班上课，当年4月动工，10月投入使用。1997年学校投资7万元，添置理化生实验室、仪器室设备，一次性通过市教委达标验收。1998年学校投资2万元为18个班配备了投影仪。2002年国家投资20万元、学校自筹资金180万元，分两期建成综合楼一栋，共三层，西半部为科技楼，内设仪器室、实验室和学生微机室，东半部为教师办公室和学生教室。春季3月份动工，10月份投入使用，总建筑面积3500m2。2003年学校自筹资金280万元，建成学生宿舍楼一栋，4月份开工，10月份投入使用，宿舍楼五层，总建筑面积5218 m2，集中供暖，使1700多名学生全部实现了集中住宿，彻底改善了学生的住宿条件。2003年，学校租地50亩，向西扩展，用于操场占地，总占地面积达到82000 m2。2004年学校装备了高标准美术画室3个，能同时满足90名美术特长生绘画学习，并装备了2个练声房，可供40名音乐特长生上课练功。当年学校音体美器材投入达到30万元。2004年以来，学校共投资300万元，先后建成多媒体教室43个，学生微机室、教师电子备课室6个，并开通了千兆主干光纤，支干百兆到桌面、300个节点的校园网络，连入了河北省远程教育网、北大附中远程教育网和北京英才苑远程教育网，实现了教学信息的多元化。2005年12月唐山市教育局授予林南仓中学“现代教育技术实验校”称号。2006年3月，为迎接省级示范校达标验收，拟投资千万元，将启动建设面积4728 m2的两层餐厅工程，建筑面积5000m2的宿舍楼工程，建筑面积6200m2的教学楼工程，已经报县政府批准立项，其中餐厅工程已于4月26日破土动工。2006年5月12日，玉田县教育局现代教育技术应用现场会在林南仓中学召开。市教育局副局长赵俊芳、电教馆任景秋馆长到会并讲话，校长赵仁义在会上做了《充分依托现代教育技术 走科技兴校之路》的典型发言。
