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九江市第三中学介绍

九江市第三中学,是江西省重点中学,成立于1956年。地处风景秀丽的江西省九江市甘棠湖畔,占地65亩,教学设施齐全,有一流的体育馆和运动场,教学楼、实验楼、办公楼等主体建筑和学生生活用房总建筑面积共5万平方米;计算机教室、多媒体大型投影教室,和耗资250万元的校园网络系统,为构建现代教育模式提供技术支撑,并实现新的跨越。由政府投资800万新建一座7000多平方米综合性科技大楼,投入使用。绿树红墙掩映着一座幽静清新的校园。1979年跻身于省级重点中学行列,为高等院校输送了一大批具有发展潜力的高素质毕业生。

九江市第三中学,是江西省重点中学。近半个世纪以来,一代又一代的三中人在这方教育的沃土上艰苦创业,取得了累累硕果,积淀了深厚的文化底蕴,形成了独特的风格和优秀的传统。

观念是行动的向导,学校把“转变观念,迎接挑战,增强危机感和忧患意识”作为学校的首要目标,让全体教职工清醒地认识到:我们必须站在中国基础教育改革发展的最前沿,才能改革创新,继续向更高的目标迈进,在第六届教代会上,该校制定了《九江三中2001-2005年改革和发展规划》,指出用五年时间实现“江西省一流名校”的宏伟目标,并在实现中摸索出“三个一切”的办学理念:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,使学校的教育教学面貌焕然一新。

特色是学校的生命,以特色兴校,是九江三中办学的一贯思路。为了体现学校现代教育技术特色,该校引入多媒体教学手段,为教学改革,构建新的教学模式提供技术支撑,该校语文组织举办的谷雨诗会,利用多媒体声、像优势,传播学生的作品,学生自己操作,为作品配音、配乐,培养了学生观察生活的能力和高雅艺术的创造能力。

除了抢占现代教育技术制高点,引进多媒体辅助教学外,九江本中还充分发挥本校资源优势,积极开展了形式多样、生动活泼的实践活动,新组建的体育训练中心,正致力于俱乐部体制的探索。学生铜管吹奏乐团、民族乐团、小天鹅合唱团、锣鼓队、舞蹈队、篮球队、足球队、乒乓球队、武术队、书法队、美术班和文学社,丰富了学生校园文化生活,增强了学生的综合能力。由于体育特色浓郁,该校被国家教委评为体育先进学生、江西省体育后备人才试点学校,该校足球队打入“华晨杯”全国中学生足球联赛,获第六名的好成绩,改写了江西足球从未进入全国联赛前十名的历史,校铜管乐队多次承担市政府的接待任务,在社会影响颇大,其他如舞蹈队、篮球队、书画社等学生获奖数不胜数。

学校的声誉和质量,关键在教师。九江三中在抓好硬件建设的同时,着力抓好师资队伍建设。学校推行“在岗进修,换岗轮修”的继续教育,实行教师全员聘任制,竞争上岗,优化教师队伍。为使广大教师逐步掌握现代化教育手段和技能,九江三中还制定了教师培训计划和考核体系。目前,30%的教师能自制多媒体教学课件,业务水平有了大幅度的提高。该校还在启动“一二三”园丁工程,不久的将来,一支思想过硬,业务精良,教有风格的高素质,充满活力的教师队伍,将成为九江三中树立品牌,提升办学层次的小流砥柱。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,新世纪的九江三中将乘素质教育的东风,求新思变,建立新机制,开明开放,解决新问题,高远的追求境界,锐意改革,大胆创新,实现三中新的跨越式发展。

九江市第三中学成立于1956年。伴随着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长,取得了累累硕果,形成了自己独特的风格和优秀的传统,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,1979年跻身于省级重点中学行列,为高等院校输送了一大批具有发展潜力的高素质毕业生。

学校地处风景秀丽的甘棠湖畔,占地65亩,教学设施齐全,有体育馆和运动场,教学楼、实验楼、办公楼等主体建筑和学生生活用房总建筑面积共5万平方米;计算机教室、多媒体大型投影教室,和耗资250万元的校园网络系统,为构建现代教育模式提供技术支撑,并实现新的跨越。2011年由政府投资800万新建一座7000多平方米综合性科技大楼,现已建成。学校拟在校园南面建造一幢容纳300人学生的公寓,改建400米跑道的体育运动场,并投资200万铺上塑胶跑道。

学校群众体育运动工作有历史传统,多次获国家教育部、国家体委、团中央、省政府、省教委的表彰。是江西省培养体育后备人才试点学校,也是江西省足球试点学校。足球、田径等传统项目具有较高的水准;田径队多次代表九江市参加全省中学生运动会;足球队一直保持江西省中学生足球联赛冠军地位,2000年代表江西省参加全国中学生足球联赛获第六名,2002年再一次进入全国16强。

学校将高举素质教育大旗,关注学生全面发展,造就社会需要的新型人才;继续强化德育工作,积极营造健康向上的校园文化;狠抓教育教学管理,推进学校可持续发展;秉承散原遗风,弘扬紫花精粹;继续遵循“严教、勤学、团结、奋进”的校训,努力营造“务实态度与创新精神并重,优良传统与现代理念共存,校风严谨又环境宽松、雍容大度又热情奔放”的校园文化,向管理要质量,以质量求发展,争取建成省级示范中学。

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