海南枫叶国际学校简介

海南枫叶国际学校(原海南国科园实验学校)于1994年由海南省教育厅批准建立。学校集幼儿园、小学、中学于一体，实行寄宿制全过程教育。学校占地118亩、建筑面积7万多平方米。2017年7月海南国科园实验学校更名海南枫叶国际学校。

海南枫叶国际学校办学条件

海南国科园实验学校于1994年由海南省教育厅批准建立。学校集幼儿园、小学、中学于一体，实行寄宿制全过程教育。学校占地118亩、建筑面积7万多平方米，在校学生共计2452人(不含幼儿园)，教职工264人。现有物理、化学、生物、劳技实验室和历史、地理、计算机、多媒体、音乐、美术、形体等多功能教室52间。学校图书馆藏书8万余册。高速校园网连通INTERNET，入口速度达10M。标准的塑料田径场可供召开大型运动会。教室和学生宿舍均安装了空调，为学生提供了良好的学习环境。

海南国科园实验学校在创办伊始，便确定了“在校务委员会领导下的总经理和校长分工负责制”的管理体制，较好地解决了办学体制上的矛盾。此举是国家有关法规未予明确或未公布之前，在民办学校中率先创设了“企教结合”的运作模式。

校园内花团锦簇、绿草如茵。来自全国各地的名优特教师和来自欧美的外籍教师在这里为学生指点迷津和领航人生。

2009年秋季，在对过去十五年的办学经验进行总结的基础上，国科园提出了“创建百年名校”的学校愿景，并在此基础上演绎出“发扬优良传统，提升学校形象，深化办学特色，铸造百年名校”的战略发展目标，海南国科园实验学校正以积极奋进的姿态，昂首阔步，迎接新的辉煌。

海南枫叶国际学校师资力量

国科园学校现有专职教师177人，其中大专学历53人，本科以上学历117人。本科以上学历的专任教师占全部专任教师的66%。

国科园学校177名教师中，高级教师48人，一级教师85人，二级教师、未定级教师44人。

近三年来，国科园学校承担省级课题研究1个，市级课题研究1个，有1篇教科研成果在海南全省范围内推广。

办学规模体制的竞争力：在国内民办学校中率先创设“企教结合”的管理模型。

教育目标的竞争力：高起点，高标准，追求卓越和完美，用目标的高远激励办学行为。

教育价值观的竞争力：用科学的教育价值观打造优质品牌。

文化内核的竞争力：凝造高容量、高品位的精神内核，确保学校持续性地产生发展力。

服务质量的竞争力：牢固地树立“服务”意识，将核心竞争力的终端——“产品”摆在市场的最前位。

创新实践的竞争力：敢为人先，在开拓创新中求生存、谋发展。