长江大学工程技术学院概况

长江大学工程技术学院是经教育部批准成立，由长江大学举办的一所从事普通本、专科层次学历教育的独立学院，招生纳入国家普通高等学校计划，面向全国招生。

主管部门为湖北省教育厅。

长江大学工程技术学院办学条件

学院校园环境优美，被湖北省政府命名为园林式学校。

仿古堡式建筑的教学主楼，可同时容纳1300多人的计算机机房，藏书众多的图书馆，干净整洁的综合餐厅，设计规范的体育场以及充满人性化设计的学生公寓构成了一道道亮丽的风景线。

长江大学工程技术学院教学资源丰富

学院现有各类实验室85个，稳定的校外实习基地73个。

并同时与长江大学共享硬件设施、师资及其他教学资源。为办学提供了理想园地，是莘莘学子读书、治学的理想之所。

学院现有在校学生8411人，设有石油资源系、机械系、化学工程系、城市建设系、信息系、管理系、外语系、基础教学部、体育教学部、实验实训中心、高等教育研究所、石油新技术研究所，信息技术研究所等教学和科研单位。

学院面向市场，现开设21个本科专业，11个专科专业，学院还将根据市场需求不断调整专业结构和课程设置。

学院所设专业都是长江大学的优势特色学科，均可招收硕士生，主干专业招收博士研究生。学院有各类教师600多人，专任教师433人，其中高级职称115人，占教师人数36%。

在学院授课的教授85人，博士35人，高级职称教师占任课教师比例达61%以上。

还有来自美、英等国家的专职外籍教师。

长江大学工程技术学院培养方向

坚持全面贯彻党的教育方针，以“一切为了学生”为办学理念，以服务社会为宗旨，把特色办学贯穿学院发展始终。

按“适应社会需要，适应学生特点”的规律办学，培养适应能力强、创新精神强、创业技能强的特色实用人才。

长江大学工程技术学院特色办学 成效卓著

学院经过几年稳步发展，在教学科研、学生培养、社会服务及专业竞赛等方面取得了丰硕成果。

在办学过程中，中央、省级、市级社会等六十多家新闻媒体对我院办学进行了报道，发表新闻作品1200余篇。

通过国家“十一五”规划课题《独立学院办学特色的理论与实践研究——长江大学工程技术学院》的5年研究，公开出版了《独立学院特色办学的理论与实践研究》系列丛书(共6本)。

遵循“两个适应”的办学规律，在人才培养、校企合作、学科建设等方面形成办学特色，为学院今后的发展奠定了思想理论基础。

1、形成特色人才培养方案。

全面实施“人才培养方案的两个适应、两个压缩、两个加强”，即教学必须适应社会需要，适应学生特点;压缩总教学学时量、压缩理论教学学时量;加强实践技能培养、加强社会适应能力培养;把培养高级实用型人才落实到方案及培养过程之中。

培养师资队伍，建设创新实验室，编写特色教材;

建立校企合作实践育人基地。

2、形成石油主干专业特色优势

继承和发展举办高校长江大学的学科优势，形成与本部的错位培养。

加强学生适应能力和实践动手能力培养，初步受到石油、石化企业认同。

工科类学生占总人数87.8%，其中石油类总人数32%。

3、立体化思想教育出成果

学院高度重视大学生思想政治工作，建立了以思想教育为龙头，构建思想教育体系;以专业教育为主导，构建全员育人体系;以社会实践为抓手，构建行为锤炼体系;以校园活动为载体，构建文化熏陶体系;以政工干部为主体，构建工作队伍体系。

2009年4月，学院学生工作荣获“全省思想政治工作先进基层单位”荣誉称号，2011年3月，学院党务工作荣获“湖北省高校大学生思想政治工作先进基层单位”荣誉称号，2011年6月，学院党委被中共湖北省委高校工委授予全省高校党建工作“先进基层党组织”，学院党委也被长江大学党委评为“先进独立学院党委”。

近4年受省级教育主管部门表彰6次;涌现出了张晓、周小宇见义勇为的模范大学生，“中国大学生自强之星”、“2011年湖北省创业青年榜样”荣誉称号的戴非凡同学。

4、专业教育成果显著

近四年来，学生获得国家级奖励4项，省部级奖励35项。

学生参加湖北省大学生数学建模大赛获一等奖，中南地区结构设计大赛二等奖，全国大学生电子设计大赛三等奖，第十二届“CUBA”杯中国大学生篮球联赛湖北省预赛丙组冠军，湖北省大学生冬季越野长跑男子团体冠军、女子团体亚军，全国大学生英语竞赛C类一、二、三等奖， “CCTV”杯全国英语演讲大赛(湖北赛区)三等奖;2010年，机械创新设计大赛作品荣获湖北省第四届机械创新设计大赛二、三等奖，湖北省第三届化学实验技能竞赛二、三等奖，“TI杯”湖北省大学生电子设计竞赛二、三等奖，第三届全国大学生网络商务创新应用大赛一、二等奖，《东风风神杯》湖北省大学生营销策划挑战赛二、三等奖，并获“卓越贡献奖”;全国大学生英语竞赛C类二等奖;“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛湖北省三等奖;第十三届“CUBA”杯中国大学生篮球联赛湖北省预赛丙组亚军;湖北省大学生冬季长跑比赛女子团体亚军，男子团体第四名等一系列科教文卫活动的开展，丰富了同学们的课外生活，营造了良好的校园文化氛围。

5、教学、科学研究成果显著

学院先后成立了高教研究与评估所、石油新技术研究所及信息技术研究所等教育、科学研究机构。完成：省部级科研项目1项，市厅级科研项目4项，横向课题49项，获得省级科技进步奖5项，市厅级科技进步奖14项。

完成国家级教学研究课题2项，省级教学研究课题13项，市厅级教学研究课题13项，校级教学研究课题17项;获得省级教学研究成果奖2项，市厅级教学研究成果奖6项;公开发表学术论文968篇。

奖助结合 激励学子

学院建立了奖学金、助学金制度。为解决经济困难学生;为鼓励学生刻苦学习，促进学生全面发展，表彰奖励学习成绩优秀、综合素质好的学生。

设有国家奖学金、励志奖学金、国家助学金等奖助学金;设有大庆环亚奖、新华奖、方正科技奖、人寿赤子奖等企业奖助学金;设有三好学生标兵奖、三好学生奖、优秀学生干部奖以及优秀班集体奖等多项个人及团体奖项，最高额度可达8000元/年。

对于通过研究生入学考试或在其他各类学科竞赛中获奖的学生，设有专项奖励。

学院对家庭困难学生，提供勤工助学岗位。

2011年4月，学院被湖北省教育厅、国家开发银行湖北分行评为"湖北省生源地贷款工作先进单位"。

长江大学工程技术学院学生就业

学院高度重视毕业生就业工作，建立了以市场为导向、学院推荐、毕业生与用人单位双向选择有用人机制。

成立了专门的服务机构——合作教育与就业指导部，瞄准全国各大油田、大中型企业，落实毕业学生就业。

学院于2006年成立了由100多家企业参加的校企合作委员会，历经五年的发展，不仅与石油企业建立广泛密切的联系，还分别与“长三角”、“珠三角”、华中地区近400家企业建立联系，与260家企业建立校企合作关系，与58家企业建立战略合作关系。

能充分满足学生校外实践教学正常开展和就业需求。

根据企业对人才的需求，部分专业采用“订单式”人才培养，实行校合作联合培养人才对接模式。

目前，学院已与中曼、江汉钻井、美的、恒隆、名幸电子等8家企业签订了订单培养班。

近4年以来，学生协议就业率平均90%以上，2011年全省排名第6名。

《湖北教育简报》以“贴近社会需求、培养特色实用人才”为题，专版报到了我院毕业生就业工作的新思维、新举措。

学习深造 对外交流

学院学生考研录取人数占本科毕业生人数，2011届本科毕业生考研录取率13.5%(全省第三)，2012年22.3%。

学生在读专科期间，可参加专升本自考助学班学习，也可在毕业前参加专升本入学考试，以提高其学历层次。

学院面向世界，与美国、韩国、日本等国家和十几所高校开展学术交流合作，建立了人才培养、学术交流科研合作关系，可选派在校生出国深造。