为持续深化教学改革，强化成果培育，提升学校教学质量与教育创新水平，2025年3月6日，南京卫生高等职业技术学校顺利召开教学成果奖第一期培育会。本次培育会特邀南京卫生学校尹刚副校长、李婷老师做讲座指导和案例分享。张宁新书记、董兆副校长、李静副校长作为嘉宾进行线上线下指导。各部门教学成果奖拟申报项目主笔人及部门负责人等40余人参加培训。培育会由质量监督处孔丽萍主任主持。
培育会上，尹刚副校长作题为《教学成果：深度凝练与准确表达》的讲座报告，围绕教学成果奖的基本内涵与关键特征、成果申报与基本要求、内容凝练与成果表达等方面展开系统说明，并以南京卫生学校国家教学成果奖获奖作品的具体案例为切入点，深入剖析了教学成果奖申报的具体细节，强调申报要体现教学思想、方案、规律、效果等元素，着重关注独创性、新颖性和实用性，要加强成果的应用和推广。接着，李婷老师作题为《成果导向 久久为功》的主题分享，从教学成果的申报材料要求、成果的生成逻辑、成果简介撰写、主要解决问题及方案解读、创新点凝练、成果应用推广等多个方面系统阐述了教学成果奖申报过程中的关键事项，并着重从选题的创新性、成果的实践价值、材料的规范性三个方面详细介绍了教学成果奖申报的关键因素和申报书撰写说明和要求。
在听取各教学成果奖培育项目主笔人的汇报后，专家们对项目逐一点评，指出成果选题、解决问题及主要举措中的亮点和不足，对申报材料的结构优化、重点把握、文字表述等给予修改和完善意见。各负责人积极提问，就教学成果奖培育过程中遇到的问题与困惑与专家们进行深入探讨，专家们耐心倾听、细致解答，提出了针对性强、切实可行的建议和解决方案，为各项目团队理清了思路、指明了方向。
教学成果奖是衡量学校教学水平和人才培养成效的重要标志，本次培育会全程持续近6小时，体现了学校领导对教学成果的高度重视，极大地激发了教师们参与教学改革与成果凝练的热情，为后续省市级、国家级教学成果奖申报工作注入了强大动力。
