郑州市金融学校青年教师在中职学校教师教学设计与展示活动中斩获佳绩

为深化学校公共基础课课程教学改革，加快提升教师的教育教学能力，郑州市金融学校教师以赛促学，以赛促教，10月18日，张丹、李瑶、孟伟聪、冯龙四位青年教师参加了2024年公共基础课教师教学设计与展示活动。参赛教师凭借自己扎实的教学基本功在此次活动中斩获佳绩。其中，张丹、李瑶获典型案例展示者，孟伟聪获优质案例展示者。

教学设计与展示活动是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。参赛教师在活动前期精心备赛，巧妙设计，经历了校赛、市赛、省赛等多轮比拼，在一次又一次磨炼中成长，在专家与同组教师的指导中完善。其内容贯穿职业教育的新理念、新思想，与教材、教学中的重难点结合，同时充分结合学生学情，突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性，从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、特色创新以及教学反思等方面展开，充分展示了教师自身的教学实力、综合素养和个人魅力。

郑州市金融学校鼓励教师参加各种教学竞赛，以此加强教师之间的交流切磋，全面提升学校教师的信息化教学能力，促进学校教育教学水平的提升。水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。每一次的比赛对于教师来说都是一次历练，一次蜕变。学校将继续为青年教师搭建展示各自的教学风采平台，创造共同学习、相互交流的机会，营造浓厚的教学研究氛围，推动学校教师教学技能、课堂教学质量的提高。