为激发教师探索课堂、革新教学的热情，秀水中专依据嘉兴教育学院“嘉禾职教·看见课堂”项目评比方案，举办了“双育课堂”优质课评比活动。9月20日，26位入围复赛的教师以教材为基，以学情为导，精心构思课程，尽显教学风采。
榜样风采展示
①徐玲芳老师巧妙融合修辞知识于杭州亚运会情境，借助典型练习，带领学生巩固旧知，提升学生解题能力。她在课堂中非常注重师生互动，及时给予学习反馈，以推动学生持续学习。
②吴晶老师以历史故事与个人情感交织铺陈课堂，中间用契合文本的过渡句一步步引领学生走进诗词意境，体会词人的内心世界与情感波澜，整节课洋溢着诗意与文化韵味。
③李兰老师通过“类比归纳”法，引领学生体验对数运算法则的生成过程，辅以“口诀”助力，帮助学生攻克学习难关。同时，她利用智慧黑板、展台等多媒体直观展示知识要点，借助UMU平台即时反馈学习成效，让学习成效一目了然，课堂互动高效且充满乐趣。
④陆培玉老师实施任务驱动教学法，融合微课、投屏及多屏互动等信息化利器开展教学：课前布置任务，信息化手段导学预热；课中实施任务，信息化助力解决难题；课后延展任务，信息化拓宽学习边界。学生在任务引领下，小组合作，精进知识，锤炼技能。
⑤何合芳老师精心设计教学环节，从课前小组合作收集整理增值税资料，到课中小组PK探究增值税的基本原理，再到课后师生、生生间持续交流，深入探究课程的核心内容，环环相扣，层层递进。课中小组竞赛、角色扮演、模拟辩论等活动，更是让课堂充满了活力。
⑥吴芳洁老师循“以园为窗，窥视皇家园林之韵；以园为镜，纵览时代荣辱浮沉；以园为径，直通山水造园意趣；以园为桥，讲好中国园林故事”的脉络，引领学生漫步颐和园，领略历史深邃，传承文化精髓。此过程不仅丰富了学生专业知识，更深化了他们的文化自信与民族认同。
⑦徐兵老师精准把握学生兴趣，融合多元教学法，通过引人入胜的视频导入，直观生动的视频和实物演示，重新罗列书本知识等环节，有效突破教学难点，提升学生学习效果。
⑧王钇一老师以“一日导游”情境活化课堂，请学生身着地域服饰，沉浸式讲述文化故事，让枯燥的理论知识妙趣横生。学习结束后，通过盲盒游戏确定作业主题，使学生学习动力倍增。
⑨沈智涛老师创新教学，利用破案流程、模拟靶场等信息化手段，让学生在动手实践中掌握要点，在小组比试中突破难点，在任务拓展中体验分层教学。同时，他融入思政案例与法律法规，培养学生对法律的敬畏之心，树立保护国家安全，净化网络安全的信念。
百舸争流，千帆竞发。秀水中专将继续坚持“以赛促教、以教促研”的教育理念，持续为教师搭建自我展示和学习交流平台，希望每一位教师都能在专业成长的道路上稳健前行，为学校的高质量、可持续发展注入不竭的智慧与动能。
