为贯彻党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，进一步推进江苏联合职业技术学院五年制高职学生综合素质评价工作，促进学生全面发展。9月19日，江苏联院南通泰州片区五年制高职学生综合素质评价工作推进会在通州分院举行，通泰片区组各办学单位分管学生工作的校级领导、学生工作部门负责人参加了会议。通泰片区工作组组长单位、通州分院党委书记、校长姜汉荣出席会议。会议由通泰片区工作组秘书长曹荣主持。
学院无锡片区组、无锡机电分院曾海娟教授作《学生综合素质评价指标内涵及实施》专题讲座。曾教授解读了综合素质评价的政策背景、联院学生综合素质评价实施方案，从理论层面强调了开展学生综合素质评价的必要性。同时，结合联院系统102所办学单位的具体实施情况，充分肯定了通泰片区综评工作取得的成效，并对今后工作的开展提出了典型引领，帮扶提升；体系统整，评育一体等整体展望。
泰州机电分院和南通分院分别以《加强行为习惯养成教育 不断提升学生综合素养》《五育融合促成功 素质评价展风采》为题，分享了学生综评工作的经验，畅谈了各自学校开展学生综评工作的实践感悟，为各办学单位提供了借鉴。
各办学单位代表围绕健全指标体系、推动数字赋能和评价结果运用等方面，对本校五年制高职学生综评工作的推进情况进行了汇报交流。代表们踊跃发言、积极讨论，结合各自学校的办学特色、德育理念以及推进过程中出现问题进行交流，共同探讨学生综评工作的有效路径。
最后，姜汉荣校长讲话。他传达了联院对学生综评工作的相关要求，肯定了前一阶段各办学单位付出的努力和取得的成效。对下一阶段工作，姜校长提出了五点建议：一是聚焦工作要点，深入学习贯彻《江苏联合职业技术学院2024年工作要点》，形成各具特色的办学模式；二是完善指标体系，结合办学特点、围绕五育并举，将联院出台的方案落实到评价体系中；三是统筹学校工作，将学生综评工作落到实处，注重量化考核，形成德育管理的有形的抓手；四是优化评价手段，将数字赋能评价与传统评价有机结合，创新评价机制，提升学生综合素质评价的信度和效度；五是提炼特色亮点，在联院的领导下，将实际工作凝练成课题，做出品牌、做出亮点。期待通泰片区不仅有“高原”，更要有“高峰”，协同努力，在片区涌现出更多有影响力的学校。
