7月17日至19日，2024年江苏省高职高专数学教育教学研讨活动在江苏联合职业技术学院南通分院举行。本次活动由江苏省高等数学教学研究会主办、江苏联院南通分院承办、高等教育出版社协办。来自全省高职院校的80余名数学骨干教师参加。江苏省高等学校数学教学研究会理事长、东南大学丘成桐中心主任王栓宏教授，南通大学数学与统计学院郭跃华教授，高等教育出版社高职事业部副主任高建编审，省高数教研会副理事长兼高职高专工委会主任委员骈俊生教授，江苏联合职业技术学院南通分院党委书记李明生、副校长吴晓进等出席活动开幕式。
开幕式上，李明生书记、高建编审、王栓宏教授先后致辞。李明生书记对会议的召开表示热烈祝贺，向出席会议的专家、老师表示热烈欢迎。他简要介绍了南通分院的概况、发展历程以及近几年取得的成绩。高建编审简要介绍了高等教育出版社职业教育教材建设丰硕成果，指出新形势下高职数学教育要深入贯彻落实党的二十大精神，满足学生全面发展需要，并祝愿江苏省高等学校数学教学研究会在高职院校数学教育研究、课程与教学改革等方面发挥重要作用。王栓宏教授强调高等职业教育在为国家培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业等方面承担着重要责任，希望教研会能够为职业院校数学老师们提供交流与合作的平台，解决数学教育教学过程中难点、热点问题，推动高职高专数学教育高质量发展。
活动中，广东省工业与应用数学学会副理事长、深圳职业技术大学工业中心主任雷田礼教授，教研会高职高专工委会常务理事、江苏财会职业学院组织人事处长陈兆利教授，教研会高职高专工委会常务理事、江苏联院南通分院副校长吴晓进教授，教研会高职高专工委会常务理事、江苏电子信息职业学院基础部副主任谭静副教授，教研会副理事长兼高职高专工委会主任委员骈俊生教授先后作了题为《进阶式高职数学课程改革与探索》《规范•融合•创新—教学能力比赛后记》《新课标指导下五年制高职数学教学实施的几点思考》《分层教学助力高职数学教学质量提升》《高职数学课程标准（征求意见稿）之我见》的专题报告。这些报告不仅涵盖了高职数学课程改革的各个方面，还提出了许多具有前瞻性的观点和建议，为我省高职数学教育教学提供了新的思路和方向。教研会高职高专工委会秘书长蔡鸣晶教授对教研会前一阶段的工作进行了总结，并对下一阶段的工作进行了部署。
本次活动研讨了高职院校数学教学方法和教学模式的改革创新,提升了高职院校数学教师职业素养和教学能力，有效助力了江苏新时代职业教育高质量发展。
