2024年7月1日至5日，大湘西地区幼儿园园长能力提升培训在长沙幼儿师范高等专科学校举行，来自张家界、怀化、湘西三个地区的200名学员参加培训。
此次培训以“提升核心领导力，促进特色发展”为主题。授课专家阵容强大，理论实践相结合，帮助学员明确了新时期园长的责任与使命，拓宽他们的教育视野，增长他们的实践经验。
华中师范大学教授申国昌详细讲述了陶行知的成长经历和教育实践，深入分析了陶行知的“生活即教育”“社会即学校”与“教学做合一”等核心思想。激励学员以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新贡献。
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉分析了当前学前教育发展面临的挑战与机遇，以及政策环境对学前教育改革的影响，帮助学员了解了当前学前教育改革与发展的背景、目标、任务等。 长沙市教育局幼儿园党总书记王爱雄分享了园所党建工作和保教工作相融合的大量案例，让学员们认识到只有党建引领才能提升保教工作质量和水平，才能为幼儿提供更好的教育环境和服务。
长沙市雨花区教育局幼教集团总园长邓益云和学员们探讨了幼儿园共同愿景与自主管理的含义，并通过生动的案例和深入的分析，让学员们明白幼儿园共同愿景与自主管理是提高教育质量、促进幼儿园发展的重要途径。
长沙市教育科学研究院学前教育教研员薛婷婷从园长专业素养视角解读《幼儿园保育教育质量评估指南》，列举不同园所呈现的案例来对比分析，指出不足，解答困惑。提出幼儿园要坚持走中国特色社会主义办园之路、走专业化的质量提升之路和潜心育人的师资建设之路。
湖南省人民政府直属机关第一幼儿院院长罗红辉以本园幼儿园文化建设为例，与学员共谈幼儿园高质量发展之路，提出要办有文化的幼儿园，做有思想的园长和老师，办有灵魂的教育。 长沙市芙蓉区教育科研中心教研员谭湘府强调户外自主游戏应以幼儿感受快乐为直接目的，由幼儿自由选择、自主开展、自发交流。并分享其园所在户外自主游戏中的探索获得的经验，使学员们深受启发。
长沙幼师高专副教授熊石林将班级文化与团队建设通过“心的驿动”“ 心的唤”“心的连接”“ 心的融合”四个小游戏，让学员感受心路历程的变化，并在轻松愉快的氛围中相互了解，增进感情。
此次培训还实地观摩了长沙师范附属第一幼儿园和附属第二幼儿园，学员近距离体验幼儿园如何将红色文化的外显特征融入孩子看得见、摸得着的园所环境中。
附属第一幼儿园党支部副书记王星向学员们展示了附属第一幼儿园把红色文化与幼儿园课程、幼儿园一日生活、主题教育和环境创设相融合的典型做法。
附属第二幼儿园党支部副书记周林以支部的基本情况、建设思路、具体措施以及样板支部档案的整理为核心内容，分享了园所支部建设的优秀经验。
附属第二幼儿园郑岚执行园长分享了幼儿园自然教育园本课程的实践做法。让老师、幼儿走出教室，贴近自然，感受大自然的魅力。这让学员们看到了不一样的课程设置。分享的两堂案例更是让学员们感受到了在课程游戏化理念的当下，教育要立足儿童的视角，追随儿童的发现，满足儿童的需要。让儿童真正有机会亲近自然，感受自然。
学习之余，学员自导自演了一台文艺晚会，用歌舞礼赞伟大的祖国，欢庆党的生日，用诗歌倾诉幼教人的大爱情怀，用大湘西的摆手舞表达民族间的大团结。文艺晚会进一步增进学员们的友谊，展现了大湘西地区学员们的良好精神风貌。
千山一脉，万水同源，携手同心，共话幼教。此次培训的举办是落实大湘西基础教育帮扶工作开展的实质性活动，为大湘西幼儿园搭建了互相学习、互相聚力、互相鞭策的平台。
学员们纷纷表示：将以培训为动力，更新理念、拓展视野，不断提升专业素质和核心领导力，带领团队充分挖掘本地民族优秀文化资源，创设富有特色的幼儿园，助力大湘西地区学前教育优质发展，助推大湘西学前教育新生态的构建。
