为贯彻落实“2024 年全省中等职业学校思想政治、历史“同备一门课”主题教研的活动要求，切实提升中等职业学校育人质量，6月18日，江苏联合职业技术学院常镇片区思政、历史学科主题教研活动在江苏金坛中等专业学校举行。
本次活动特别邀请江苏理工学院炎培学院院长臧志军教授、江南大学教育学院杜文彬博士参加;常州市职业教育思政、历史学科教研中心组成员，学院常镇片区各办学单位30余位思政、历史课程教师，常州市刘洪亮名教师工作室成员，江苏理工学院29位研究生参加活动;同时，陕西石泉县职业技术教育中心、青海海南州职业技术学校的职教同仁，也在线上观摩了本次活动。活动由常州市教科院教研员朱玫蓉主持，主要包括教学观摩、主题评课、通知解读、专家讲座等环节。
活动伊始，江苏金坛中等专业学校卞勇平校长发表了热情洋溢的欢迎词。他介绍了金坛中专的办学历史、办学理念以及思政课程、思政教师队伍建设情况，强调了思政、历史学科在培养学生正确历史观、价值观方面的重要作用，并对参与本次教研活动的教师和专家表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。
随后思政、历史在各科中心教研组长带领下，进行了教学观摩和主题评课。思政研讨组老师们观摩了江苏金坛中等专业学校董雪芳老师的《职业生涯规划的利器—SWOT分析法》和常州艺术高等职业学校程洋老师的《做讲社会公德的公民》。历史研讨组老师则观摩了常州艺术高等职业学校戴静老师的《红军长征》和江苏省溧阳中等专业学校范勇老师的《秦朝统一多民族封建国家的建立》两节课。
在主题评课环节，与会老师也根据教学观摩情况发表自己的见解。臧志军、刘洪亮两位专家也对四位教师的展示课进行了细致入微的点评。专家首先肯定了教师们在教学设计、课堂组织和师生互动方面的努力和成果，同时也提出了宝贵的改进意见，为思政课、历史课的教学实施提供了思路。
精彩的评课后，朱玫蓉教研员对“同备一门课”主题教研成果评选活动进行了解读。江南大学杜文彬博士则为大家带来了题为《新课标视域下大概年教学的设计与实现》的讲座。她从SWOT分析法出发，系统阐释为什么要“大概念教学”，什么是“大概念教学”以及如何实施“大概念教学”的问题，对新课标视阈下大概念教学的设计与实现问题给出了鲜明独到的见解，让与会老师受益匪浅。
此次活动还采用了线上直播的形式，给陕西石泉县职业技术教育中心、青海海南州职业技术学校的老师们带去了一场丰富的视听盛宴，这也是促进“苏陕”“苏青”教育资源共享、教师团队共研的有益尝试。
本次思政、历史学科主题教研活动在热烈的气氛中圆满落幕。通过本次活动，教师们不仅拓宽了教学视野，也收获了宝贵的教学经验和启示。这些宝贵的交流成果，将为职业教育高质量发展注入新的活力和动力。
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