冬日遇暖阳，教改沐春风。全体教师齐聚一堂，共同见证了东莞电子商贸学校教师教学能力的风采绽放。
为充分体现职业教育的本质与核心，提升教师的专业水平和教学能力、促进工匠之师的涌现，并引导中职教师钻研岗位技能，激发想象力和创造力，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，掌握过硬的、特色化的教学技法，2024年1月15日，东莞市电子商贸学校第二十四届“园丁杯”教学能力比赛现场决赛在领导、全体教师的翘首期盼下终于拉开帷幕，全校教师齐聚多功能报告厅观摩了现场比赛。
为了本届比赛的顺利举办，李茂才校长从教师参赛组队、到比赛重要环节及奖项的设置，亲自过问亲自设计，体现出学校对此项活动的高度重视。本届比赛分为作品初赛和现场展示决赛两个阶段。初赛阶段东莞电子商贸学校共有12支教学团队参赛，各参赛团队提交作品，由学校特邀有国赛、省赛评判或参赛经验的专家组成了比赛评委组，对所有作品进行了评审。经过激烈的初赛选拔，有6支优秀的教学团队脱颖而出，进入最后的角逐。他们分别是：专业组的曾敏、王丽娟团队，余浪、余希达团队;公共基础课程组的谭秀媚、吴梓龙团队，肖融融、吴昶团队，黄佳丽、廖婉婷团队，梁佳、洪雪球团队。
决赛现场各教学团队逐一登场，先介绍教学实施报告，然后对所抽定的教案自选内容进行无学生教学展示，接着展开现场答辩。现场展示和答辩，是对每一位选手从目标学情、内容策略、实施成效、教学素养、创新特色等多方面进行的综合考核。现场展示环节，各参赛团队准备充分，语言表达清晰准确，教学过程设计合理，教学实施吸引眼球。在答辩环节，各参赛团队思路清晰，积极应变，机智解答。在近二十分钟内充分展示了各个团队的教学魅力及教学风采，给现场观众呈现出充满激情和活力的教学艺术。全体参赛教师以饱满的热情全力投入，经过教学设计、现场教学模拟、答辩等三个环节展示，彰显了东莞电子商贸学校教师优良的教学风采。
现场比赛中的最大亮点就是评委对每支团队的精彩点评。评委对每支团队的教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思及现场无生教学都进行了十分专业和有针对性的点评，为参赛团队今后参加省赛，完善作品、完善现场展示提供了富贵的意见。同时，也为现场观摩的老师提供了学习和借鉴的机会，让广大教师自此认识了职业院校教学能力大赛的内容和形式。
本次比赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的交流，也是一次教育创新的探索。在比赛中，我们看到了老师们精湛的教学技艺，看到了许多新颖的教学方法和手段，相信这些创新成果将会对未来东莞电子商贸学校的教学改革创新及教学质量的提升起到积极的促进作用。
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