2023年是钟慧莹老师的丰收年。这一年，她获得了广州市十佳班主任、“羊城工匠杯”、广州市中小学青年教师教学能力大赛一等奖第一名、广东省中职青年教师教学能力大赛决赛一等奖第一名、广州市中等职业学校班主任业务能力大赛一等奖、广东省中职班主任业务能力大赛一等奖、全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛一等奖等丰硕成果。
钟老师是工业机器人操作与编程教师，从教7年，有5年的班主任工作经验，虽不算新手，但也不是典型意义上的“资深“班主任，是什么促使她克服种种困难参加比赛并取得优异成绩？比赛带给她和学生的最大收获是什么？面对竞赛，她有什么“干货”分享？日前，钟慧莹老师获“广州市十佳班主任”荣誉称号，她在颁奖礼中作为代表进行分享。我们也通过钟慧莹老师的讲述，来了解一名班主任在这一年来的成长历程。
无限风光在顶峰。这句诗是我参赛的初衷。对一座山来说，最好的风光，在山顶。王安石曾说：不为浮云遮望眼，自缘身在最高层。阐述便是：去吧，向峰顶进发，在奋斗中实现自己的人生价值。
对一名平凡的班主任而言，参赛算是职业生涯中一座“山峰”。今年我参加了三个比赛，有专业方面的青年教师能力比赛，也有班主任能力比赛，回头看这一年，大大小小将近20场。在班主任比赛中，我从校赛第一名，到市赛、省赛，最终走到国赛赛场，获得一等奖，作为唯一一名选手进行作品现场展示。这些经历让我有机会向优秀同行学习，让我更加明确了自己的方向，也让我知道自己能走多远，我深刻感受到在比赛中实现个人价值的魅力，赛场虽有艰辛，但一定能带领我们快速成长。班主任工作纷繁复杂，比赛正是我们总结琐碎工作、提炼育人经验，有机转化为成果的最好契机。
教育是一场双向奔赴。参赛的这一年里，我从未缺席学生的生活，相反，我与他们建立起前所未有的紧密联系及信任。还记得国赛结束回来的当天，是学校举行成人礼和班级合唱比赛的日子，班上有一个学生正好满18岁，我不能错过他们的重要时刻，于是提着行李从机场直奔学校，班级孩子早早等在校门口，翘首以盼，他们激动地冲向我，争着提行李，围着我讲我不在的这些天，他们有“多乖”。当我同步在青年教师能力比赛中获得市赛专业组第一名，市总决赛冠军，省赛专业组第一名，我明显地看到孩子们眼中浓浓的崇拜和骄傲，他们开始学着我的样子，“自找苦吃，苦中回甘”，在每一件小事去投入点滴努力。在这个过程，我深切感受到班主任以身为范的重要性。做给他看，比讲十遍道理都管用。
习近平总书记强调要让每个人都有人生出彩的机会。我想，不仅孩子们需要出彩的机会，班主任也需要出彩的机会。在这场我与孩子们的双向奔赴中，我们做到了理解信任，我们实现了教学相长，我们完成了成就彼此。
雄关漫道真如铁。险峰风光无限，令人振奋，用什么样的心态去“攀登”？我有两个“锦囊”——一是要有“把它当回事，又不把它当回事”的心态，“把它当回事”指的是“付出足够努力”！做好案例积累，把握文本细节，提升专业内核；“不把它当回事”是在赛场上“足够自信”。“我最美、我最棒、我都能解决”是我在面对比赛时说过最多的“超我”对话，在这样的心理暗示下，我从容地面对了多次比赛突发情况，譬如翻页笔故障、麦克风故障等小插曲。无不例外它们都成为了我在比赛中的加分项，正如一位评委的点评：白色衣服的女选手处理突发问题的淡定自若，让我感受到她的十足自信！“把它当回事，又不把它当回事”，足够努力，足够自信，终能修炼“我自闲庭信步”的“漫道”心态。二是要有“心有猛虎，细嗅蔷薇”的匠心。“心有猛虎”是要目标明确，并且可以定高一些，高目标，会激发高付出，不要给自己设限。“细嗅蔷薇”，就是“天下大事，必作于细”的匠心。举个例子，我一直坚持认真上好每一节班会课，工作第二年时我在全校班主任的见证下开展了一次公开班会课，准备半月，凭着一股劲就把这堂家庭教育班会课上起来了，记得当时在场的学生、家长们都哭的不能自已，孩子从垃圾桶捞起丢掉的全家福，泪眼朦胧地写下感恩。而正是这次走心尝试留下的珍贵影像，为我后来国赛的作品，注入了浓浓人文温度和拳拳班主任情怀。
衣带渐宽终不悔。竞赛这一年，我为备赛养成了阅读的习惯，从最初目的性很强的工具书，到为了班级管理阅读的心理学书籍，再到各种人物传记，阅读成为我最意想不到的收获。习近平总书记说过，经典能涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。暑假我每天都拉着一拖车的书本去到家旁的图书馆，所有读过的书都在后期紧锣密鼓的备赛中化作点滴灵感浸润我枯燥的修稿时光。
国赛时，我抽到了一道我无甚把握的班会主题——国家安全，备赛室准备时，我问自己：如何让学生感受到国家安全与他们息息相关呢？带着这个疑问，我开始了现场展示，我也将问题抛给了评委，片刻停顿，电光火石间，一件时事新闻在脑海浮现，我接着说，“最近巴以冲突愈演愈烈，有一位记者采访了一个巴基斯坦孩子‘你长大了想做什么’，孩子的回答是‘巴基斯坦的孩子没有机会长大’”。短短两句话，情理动人，所有评委都暂停了手头的工作，抬头看向我，目光柔和，那一刻我想他们和我一样深刻感受到“国家安全，人人有关，人人有责”。所有灵感迸发的背后是日积跬步，是长时间的行思坐想，是长期阅读带来的“灵光一闪”。
用众人之力，则无不胜也。能摘下国赛桂冠，自己的努力很重要，平台很重要，来自团队的支持也是关键。站在全国的舞台上，我的背后有来自广州市教育局高屋建瓴的部署，有来自以汪永智教授为首的省专家团队的多次点拨，有省、市名班主任工作室的指导，还有一直与我站在同一阵线的学校领导、学生科领导、各位班主任战友们，一直为我出谋划策，“团队作战”是学校的优良传统，也是“交校智慧”。
一个人可以走得很快，但一群人能走得很远！
而今迈步从头越。竞赛结束了，我一直在思考，除了证书与荣誉，我还收获了什么？
与各位分享《一只蜗牛》的故事，起初我是一只没有眼睛的蜗牛，不知道路在何方？不知道我该做点什么。当了班主任以后，在领导、前辈的示范带领下，我跟着做、学着做、尝试做，我有了努力方向，尽管我爬得很慢、很笨拙。后来我参加了比赛，比赛的节奏很快，逼着我迅速成长，我装上了第一个轮子。学校领导和小伙伴的支持和帮助推着我，为我装上了第二个轮子，有了轮子的我跑的快多了。后来，比赛结束了，没有轮子了，回归平淡，我依旧爬的很慢，但是不一样的是，我的头上多了一个问号。我开始学会了思考。一名优秀的班主任，绝对不仅仅是管理好一日常规，我想成为一名硬核班主任，把竞赛的经验运用到实践中，在学生人生的重要节点，我有能力给到他们有用、及时、有效的陪伴与教育，真正做到规划、引导、示范、浸润学生的生涯成长。
借用习近平总书记在今年元旦致辞中的说法，这一年的步伐，广大交校人走得很坚实，走得很有力量，走得很见神采，走得很显底气。各条工作线踔厉奋发，脚踏实地，创新发展，还有很多像钟慧莹老师这样的团队，经历了比赛洗礼，看到了美丽风景，取得沉甸甸的收获。未来，交校人将继续磨砺“内功”，接续奋斗，砥砺前行，对未来充满信心。
我们拭目以待更多的团队，整装出发！
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