寒假期间，为了提高学生的道德品质和综合素质，蚌埠工艺美术学校设计了一套富有创意和意义的德育作业。这套作业以“传承龙、劳动龙、家乡龙、阅读龙、自律龙、创新龙和立志龙”为主题，鼓励学生在寒假期内积极参与各种活动，培养德、智、体、美、劳全面发展。
一、寻找年俗，争做文化传承“龘龘龙”
龙是中国文化的重要象征，我们被誉为龙的传人，很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。蚌埠工艺美术学校的同学们通过寻找身边的“龙”元素，学习关于“龙文化”的小知识，通过剪窗花、制花灯、贴春联、挂福字、买年货、吃年夜饭、赏花灯、拍春节美景等多种形式寻找传统年味，品味博大精深的春节民俗文化，感受“中国年味”的幸福。
二、勤劳朴实，争做快乐劳动“龘龘龙”
劳动是中华民族的传统美德。劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富。在寒假德育作业中，蚌埠工艺美术学校特别强调了劳动的重要性，鼓励学生参与家务劳动。学生们积极投入到家庭大扫除中，帮助父母整理房间、清洗衣物和打扫卫生，学生们还包饺子、做蛋羹与家人一起共享美食带给人的快乐; 体验生产劳动的乐趣。
三、最美家乡，争做家国情怀“龘龘龙”
春节是中华民族的传统节日，承载着丰富多彩的节日文化底蕴，是中华民族的生活文化精粹的集中展示。寒假里，蚌埠工艺美术学校的同学们打卡家乡的传统美食、欣赏家乡美景，为家乡的美食、美景代言！
四、博览群书，争做满腹经纶“龘龘龙”
阅读是获取知识和启迪心灵的途径。为了让孩子更好地领略中华经典传统文化的独特魅力，拓展知识、开拓视野，修炼气质，蚌埠工艺美术学校根据不同专业的特点，进行不同方向的阅读学习。
通过阅读，学生们拓展了知识面，提高了思维能力和语言表达能力，培养了良好的阅读习惯和终身学习的意识。
五、遵守公德，争做自立自律“龘龘龙”
蚌埠工艺美术学校学生在班主任老师的指导下，自主制定合理作息时间表，科学地安排假期的学习、生活和各种活动；注意用电、用水、用气安全，学会自我保护；自觉、认真、按时完成寒假作业，书写工整，正确率高；培养阅读好习惯。奉献社会，积极关注并参与社会发展，实现价值观和文明素养的跨越进步；积极参加或观看市、区、街道以及社区开展的各项文体活动；积极参与社区实践，开展志愿服务活动；学会自律，合理控制上网时间，积极锻炼，注意用眼卫生。
六、与时俱进，争做发展创新“龘龘龙”
蚌埠工艺美术学校同学们结合自身专业特点进行了“龙年创作”。动漫专业同学制作创意拜年视频。视频营造了浓厚的节日氛围。幼儿保育专业描绘辰龙。了解辰龙的由来以及相关故事，并将故事描绘在画纸上，制作龙年主题创意画。
七、关注时事，争做立志报国“龘龘龙”
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻回顾中国共产党带领全国各族人民团结奋斗的百年伟大历程，激发青少年爱党爱国热情，进一步铸牢中华民族共同体意识，加强理想信念教育，强化使命担当，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，蚌埠工艺美术学校的同学们以“家乡剧变时代中国”为主题开展读书创作活动。立足学习成长经历及见闻感悟，抒发对党的真挚感情，表达对伟大祖国的美好祝愿、立志报国的远大理想。
蚌埠工艺美术学校这套寒假德育作业以丰富多彩的活动为载体，全面培养了学生的综合素质。五育并举不仅使学生们在参与过程中学到了知识，还锻炼了能力，提升了道德品质和价值观。通过这套作业的实施，学校将德育教育落到了实处，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
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