为了积极推进职业教育领域“三全育人”，大力培养优秀骨干班主任，加强赣州理工学校班主任队伍专业化建设，提高学校整体德育工作水平。2024年元月2日下午，赣州理工学校在第三会议室召开“第二期骨干班主任培养计划启动暨2024年学校班主任能力大赛动员大会”。分管校长出席并主持动员大会，学工处、各系部主任、教师代表共30多人参加动员大会。
分管德育工作的张副校长宣布育人名师培养对象。他强调，班主任如果能够成为培养对象，学校将为他们成长提供很好的平台，培养班主任的教育管理水平和工作能力，提升他们的综合素养。通过育人名师及专家的结对指导帮助，充分利用名师工作室的平台和从校外引进专家团队分阶段、按计划、有针对性的对班主任及培养对象进行系统培训。指导撰写班级建设方案、管理育人案例、班级活动方案及专业人才培养方案等。同时通过参加班主任能力大赛进一步明确班主任的职责和要求，进而得到锻炼和提升，为个人争荣誉，为学校争光。
学工处主任钟庚宏分别从培养遴选、培养目标、示范引领等方面作了说明，并解读了班主任能力大赛方案。
最后，由获得2023年全省班主任能力大赛二等奖杨宏瑜、三等奖王夏添及育人名师工作室的黎惠惠、钟燕仔老师进行参赛经验分享。她们认为“要始终坚守教育初心，牢记育人使命，用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，为他们的成长助力。比赛是一门系统的、全面的、科学的艺术，它是有章可寻的，想要做合格很容易，想要做好却很难。要以丰富自身实践的态度，把科学的理论知识应用到平日琐碎的教育中去，要遵循教育规律用智慧的方法处理好学生的各种问题，利用好每一个教育契机，达到最好的育人效果，把所带班级带好，努力成为一名优秀的班主任。
今后，我们将以此为契机，积极参与各类培养计划和比赛，珍惜难得的学习和成长机会，相互鼓励、共同进步，形成良好的竞争氛围，紧紧围绕“赣州一流、全省知名、特色明显”办学目标不断努力，争取在各级班主任能力竞赛中实现新的突破。
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