12月5日，在全国职业院校技能大赛中职班主任能力比赛落下帷幕之际，为进一步总结参赛经验，发挥示范引领作用，宜昌机电工程学校组织召开全国职业院校技能大赛中职班主任能力比赛总结交流会，为后期加强班主任队伍专业化建设，提升班主任建班育人能力打下坚实基础。党委书记胡玉梅出席总结会，党委委员、副院长张宏凯、参赛团队及学工系统工作人员参加会议。
会上，教研督导处主任祝道友对王瑾老师备赛、参加2023年全国职业院校技能大赛中职班主任能力比赛进行了全面回顾和总结，指出全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛是教育部主办的中职班主任专业能力领域级别最高、规模最大、影响力最广的赛事。王瑾老师斩获二等奖，是学校、宜昌市乃至湖北省在全国班主任能力大赛的历史最好成绩，是对王瑾老师个人能力的肯定，也是对我校班主任队伍建设和德育工作的肯定。通过比赛，也让我们从技术手段、文化内涵等多个维度和兄弟院校找到了差距，明确了今后努力的方向。
“不是因为强大了才出发，而是无限靠近了强大才变得优秀” “比赛是一时的，成长是一生的”…… 王瑾老师从大赛赛制、参赛过程、收获启示进行了畅谈和交流，指出作为新时代班主任要提高站位、心怀大我，要精益求精、提升质量，要对标一流、强化学习，提高学生管理、班风学风建设和德育工作水平，全力服务学生健康成长和终身发展。备赛后援团、学工系统工作人员也都依次交流心得体会，纷纷表示通过参与备赛工作，个人的能力和素质都不同程度得到了提升，收获颇丰。
张宏凯要求学工系统工作人员要继续发扬团队合作精神，善于学习研究，与优秀者为伍、与智者同行、与高手对弈，在学生管理、三全育人、德育工作、名班主任工作室等方面久久为功，努力开辟实践育人新赛道、取得新成效。
胡玉梅作总结发言，希望班主任在带班育人过程中要创新方式方法，注重育人实效；发挥优秀班主任的传帮带作用，传承先进的育人理念，形成系统的育人文化；挖掘特色元素，从学生成长成才切题精准育人，从细微处入手精巧育人，坚持育心与育德相结合，凝聚育人强大合力。
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