为学习贯彻党的二十大精神，落实全国职业教育大会精神和职业教育法，深入贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，建设高质量教育体系，12月2日，第三届中国医药职业教育大会暨面向区域、服务行业，构建现代医药职业教育体系高峰论坛在江西省医药学校顺利召开。本次大会由中国医药教育协会主办，中国医药教育协会职业技术教育委员会、江西省医药学校承办。大会由中国医药教育协会副秘书长、中国医药教育协会职业技术教育委员会秘书长王冬丽主持。
来自全国的3家行业协会、19家企业、64所职业院校的200余人参加会议。大会还邀请了来自医药行业的专家、职教学者、医药职业院校领导、国内外职业教育专家。围绕新形势下职业教育发展的“三融”路径，探讨如何以深化产教融合为重点，以推动职普融通为关键，以科教融汇为新方向，建立以“一体、两翼、五重点”为主要任务的现代职业教育体系。
中国医药教育协会职业技术教育委员会副主任委员、江西省医药学校党委书记、校长阳欢致欢迎词，他代表学校的全体师生员工，向与会的领导、嘉宾、专家、同仁们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
江西省国资委党委委员、副主任郑德才代表江西省国资委对大会的召开致以热烈的祝贺。他表示，在全省上下学习宣传贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神之际，第三届中国医药职业教育大会在江西省医药学校召开，体现了中国医药教育协会对江西的关心与帮助，对江西省医药学校的认可与信任。希望各位领导和专家对江西国资职业教育、对江西省医药学校提出宝贵的意见和建议。
中国医药教育协会荣誉会长、原国家药监局副局长张文周在讲话中指出，党的二十大报告为今后职业教育改革指明了方向，却也面临现实问题。因此本次大会召开具有重要的意义，需要与会同仁认真学习，深入思考，充分交流，分享经验。
中国医药教育协会终身荣誉会长、联合国国际生态生命安全科学院院士黄正明在大会上作了讲话。他向大家介绍了中国医药教育协会的创建历史和初衷，并表示在历届会长的努力下，在各个会员单位的配合下，中国医药教育协会蒸蒸日上，在职业教育中起到了重要作用。他希望参会院校能站在新起点，奋进新征程，建功新时代，对医药职业教育作出更大贡献。
大会在黄正明会长的主旨报告中拉开帷幕。他畅谈了自己对新版《职业教育法》的认识与理解。他认为新版《职业教育法》的颁布标志着国家开始进入职业教育高质量发展和建设技能社会的新阶段，彰显出时代感，引领了行业发展，同时能助力医药职业教育发展。
华东师范大学职成所所长、博士生导师，国家教材建设重点研究基地(职业教育)主任徐国庆教授以《职普融通的时代意义与实践框架》为题作主题报告。他分析了职普融通是当代教育发展的基本趋势，我国职普融通的内涵界定，解读了职普融通教育体系改革的实践框架。
北京教育科学研究院职业教育产教融合发展研究中心主任、院学术委员、硕士生导师霍丽娟教授在题为《推进产教科融合提升人才培养质量》的主题报告中提出新时期现代职业教育体系建设新策略。
中国医药教育协会副会长、联合国国际生态生命安全科学院院士苑振亭带来了《高质量发展背景下药学科研与创新的思考》的主题报告。他解读了有关政策对药学发展的影响，分享了自己对新形势下药学科研与创新的定位思考和对高质量发展背景下药学未来的展望。
中国药科大学校长助理、玄武门校区党委书记、管理委员会主任邬瑞斌教授的主题报告题目为《立足创新发展 构建衔接体系》。他从形势与任务，医药行业发展及对人才的需求，职业教育人才培养路径及一体化分析三个方面谈论了自己对新的历史条件下医药职业教育中高本体系化的思考。
民生教育集团、产教融合总经理徐俊辉以《AIGC背景下只能医疗相关产教融合解决方案》为题作交流共享。他展示了AI大模型在医疗行业的应用，民生教育与百度赋能智能医学专业建设，智能医学产业学院。
中德友好协会董事、德国中德医学与健康教育协会董事冒祖蕙在《中德职业教育国际化产教融合双向探索》的交流共享中，带来了德国产教融合发展经验，并分享了以标准及证书引进输出，产教融合实训基地建设，教学资源引进输出，国际化人才建设为内容的中德合作产教融合方向探索。
中国医药教育协会职业技术教育委员会副主任委员、山东药品食品职业学院院长张晖交流共享了《行业产教融合共同体建设探索与实践》。她重点介绍了山东药品食品职业学院在产教融合校企合作的认识和实践，产教融合共同体组建的过程及学院对下一步工作的思考。
中国医药教育协会职业技术教育委员会副主任委员、河北化工医药职业技术学院党委书记张炳烛以《“五方协同”构建产教融合新范式培养高素质技术技能人才》为主题，交流共享了河北化工医药职业技术学院在产教融合中的主要做法，展示了学校改革成效。
中国医药教育协会职业技术教育委员会副主任委员、长江职业学院副院长龚谦作了题为《写好协同、融合、创新文章 打造医药职业教育品牌》的交流共享。他分享了长江职业学院探索医药职业教育改革发展的新模式、学院医药职业教育实践历程以及湖北省生物医药行业产教融合共同体建设愿景。
江西省医药学校党委副书记、副校长苏兰宜发表了《三服务引领、两平台支撑、四对接融合，探索产教融合新样态》的交流发言。她提到江西省医药学校通过搭建“两平台”，赋能产教融合创新发展，通过实施“四对接”，推进校企合作深度融合，实现了学生职业发展力增强，教师能力显著提升，学校服务能力增强。
中国医药教育协会副会长、中国医药教育协会职业技术教育委员会主任委员，上海医药职工大学、上海市医药学校校长蒋忠元作《搭建交流平台，共享建设成果——药剂、药品经营与管理专业教学资源库项目》的主题报告。他从项目基本情况、项目共享及应用、项目经验分享与资源库建设指南等四个方面详细介绍了药剂、药品经营与管理专业教学资源库的目前情况与未来发展。
大会现场，举行了第六届、第七届全国医药行业特有职业技能竞赛颁奖典礼。表彰第六届、第七届全国医药行业特有职业技能竞赛“全国技术能手”共18人;第七届全国医药行业特有职业技能竞赛药品购销员、医药商品储运员、中药调剂员“优秀指导教师”“优秀指导老师团体奖”“优秀指导老师贡献奖”共294人。
最后，蒋忠元作大会总结发言。他表示，第三届中国医药教育大会是一次团结、胜利、奋进的大会。新老朋友齐聚一堂听取了专家的见解，各院校分享了发展的成功经验，也展现了医药职业教育在整个职教育发展过程当中的探索、进步和成就。目前，职业教育发展机遇与挑战共存，相信在中国医药教育协会、中国职业技术教育委员会和全体同仁的共同努力下，一定会为医药职业教育的发展做出我们应有的贡献。
黄正明会长在接受采访时表示，第三届中国医药职业教育大会的召开在职业教育领域前所未有，首屈一指。此次大会意在宣传贯彻落实国家的政策，特别是新版《职业教育法》。同时，通过大会来进行学术交流，让参会者充分受益，培养医药职业教育者的思维，提升教学能力和素质。
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