百舸争流，奋楫者先;千帆竞发，勇进者胜。日前，由广东省总工会、广东省教育厅主办，广东省教育研究院、广东省教科文卫工会承办的第四届广东省中职青年教师教学能力大赛在广州番禺职校举行。全省中职教坛精英汇聚一堂，同台竞技，通过现场说课和教学绝活展示，全力角逐思想政治、语文历史英语等十个组别的桂冠。
经过激烈角逐，肇庆工业贸易学校庄梦琦老师荣获语文历史英语组二等奖;彭肖阳、李杰铭、杨文婷老师分别获得交运土建组、艺术旅游组、思想政治组三等奖。赛场上，肇庆工业贸易学校教师以扎实的理论功底、良好的心理素养、精湛的教学绝活，淋漓展示了青年教师的精神风貌和青春风采。
精耕课堂求卓越，细作教学展风华。现在，就让我们一起来了解一下获奖老师的说课和绝活设计思路吧!
庄梦琦老师的说课内容是《记叙文 人物描写(片段)》——一节有趣有料的洋葱写作课。为了激发学生的写作兴趣，庄老师在开展本单元的教学之初，就设计了有趣的引子，即把人物鉴赏比作剥洋葱，把人物塑造比作拼凑洋葱。这一线索贯穿整个学习单元，让学生在前三篇小说中学习人物鉴赏方法，感受“剥洋葱”的乐趣，在写作课上尝试塑造鲜活的人物形象，体验“拼凑洋葱”的趣味。此外，庄老师还围绕“引-析-练-评”四步开展教学，做到趣味引入有意思、分析写作有思路、动笔练习有尝试、指导点评有反馈。
李杰铭老师的说课主题为《漆彩敦煌》，教学绝活主题为《非遗相遇——烧箔与漂漆》。漆艺作为最古老的非物质文化遗产之一，经过了千年的传承与创新，延伸出了漂漆这一表现形式。李老师在课程设计上紧扣课标、学情等五项依据，结合美术核心素养，以提升民族混合班学生的文化自信与社会责任感为目的，以知识与技能反哺社会。课程任务以非遗漂漆团扇为任务，将非遗活化融入课堂。在绝活展示环节，李老师在6分钟内现场展示了两项非遗的技法，并与篆刻、书法、国画及纸雕等技艺相结合，呈现效果相得益彰。
彭肖阳老师的说课内容紧扣企业工作实际，深入浅出，充分挖掘教材中的教育价值，使学生更轻松地掌握知识。彭老师将传统的教学方法和现代科技手段相结合，打造出一套全新的教学模式，根据不同学生的特点和需求，创新教学评价方式和分组方式，有效地提高了各层次学生的学习积极性。彭老师的教学绝活也独具匠心，利用各种可回收物制造出类型各异的电动教具，并引导学生对教具进行改良。学生在制作和使用这些教具的过程中，不但学习了各种电学知识，锻炼了动手能力，还能感受到绿色环保的意义，将课程思政有效融入到专业教学过程中。
杨文婷老师在教学设计和课堂教学中既注重拓展中职思政的课程深度，也注重点燃课堂的温度。杨老师结合中职学生的认知特点，以学生当下所关注的热点时事话题作为切入点展开议题式课堂教学，从而颠覆学生对思政老师和思政课堂的固有认知，调动学生的学习积极性和主动性，在丰富知识的同时也潜移默化地培育了学生的家国情怀。
